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民办高校通识教育的现状与对策分析——以上海六所民办本科高校为例
1
作者
向东平
《高教学刊》
2020年第16期194-196,共3页
新时代民办本科高校如何推进内涵式发展,提升教学质量,是民办本科高校的迫切任务。文章以上海六所民办本科高校为例,探讨了民办本科高校加强通识教育的重要性与必要性,阐释了民办本科高校通识教育建设的现状,并从提高对通识教育理念的...
新时代民办本科高校如何推进内涵式发展,提升教学质量,是民办本科高校的迫切任务。文章以上海六所民办本科高校为例,探讨了民办本科高校加强通识教育的重要性与必要性,阐释了民办本科高校通识教育建设的现状,并从提高对通识教育理念的认同度、合理设置通识教育的课程体系、加强通识教育师资力量的建设三个方面分析了民办本科高校通识教育发展的对策。
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关键词
民办高校
通识教育
现状
路径
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题名
民办高校通识教育的现状与对策分析——以上海六所民办本科高校为例
1
作者
向东平
机构
上海立达学院社科部
出处
《高教学刊》
2020年第16期194-196,共3页
基金
上海市2018年民办高校党建与思想政治工作专项计划项目“《中国智慧》系列教师团队建设”(编号:B37)
上海立达学院校级规划课题“民办高校通识教育的问题与对策研究”(编号:Z30001-17-02-035)的阶段性成果。
文摘
新时代民办本科高校如何推进内涵式发展,提升教学质量,是民办本科高校的迫切任务。文章以上海六所民办本科高校为例,探讨了民办本科高校加强通识教育的重要性与必要性,阐释了民办本科高校通识教育建设的现状,并从提高对通识教育理念的认同度、合理设置通识教育的课程体系、加强通识教育师资力量的建设三个方面分析了民办本科高校通识教育发展的对策。
关键词
民办高校
通识教育
现状
路径
Keywords
private universities
general education
problems
solution
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
民办高校通识教育的现状与对策分析——以上海六所民办本科高校为例
向东平
《高教学刊》
2020
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