我国八代按蚊及其近缘种rDNA-ITS2序列差异和分类地位的探讨

对采用自四川、辽宁、山东及韩国的八代按蚊和四川的筠连按蚊,进行核糖体DNA第2内转录间隔区(rDNA-ITS2)序列差异分析。结果显示:四川、辽宁及对照韩国八代按蚊群体间的ITS2序列同源性达96.7%～99.6%;筠连按蚊与各地(除山东外)八代按蚊间序列同源性达96.2%～99.8%,与四川同域的八代按蚊除一个碱基缺失外,rDNA-ITS2序列完全相同,显然属于种内变异水平,筠连按蚊可能是八代按蚊的同物异名:而山东八代按蚊与各地八代按蚊相比则同源性仅70.4%～71.1%,差异明显增大,提示山东的“八代按蚊”为一存疑蚊种,其分类地位尚需要进一步研究确定。

蚊媒感染日本脑炎病毒复合组病毒检测技术研究进展

近年来，日本脑炎病毒复合组病毒感染引起人类疾病的发病率在全球范围呈逐年上升趋势，已成为世界上分布广、发病率高、危害较大的一组虫媒病毒性疾病。检测蚊媒体内此类病毒将对虫媒病的预测和预警、及时采取防范措施具有重要意义。该文就近年来这方面的研究进展作一综述。

西尼罗病毒及其所致疾病的研究现状

西尼罗病毒是一种蚊媒病毒,原发于非洲,后传播至欧洲以及西亚,主要在鸟类中传播,也可以感染其他一些哺乳动物(如马、人等)引发脑炎及脑膜炎等症,重者可致死亡.1999年传入北美,在美国纽约地区首次流行,2004年以来被感染的人及动物数量不断增加,分布范围不断扩大,形成了迄今为止西半球最大的虫媒病毒性脑炎的流行.

恶性疟原虫裂殖子表面蛋白3功能区片段的制备及其免疫原性分析

目的构建恶性疟原虫裂殖子表面蛋白3功能片段MSP3(69)与谷胱甘肽(GST)的融合蛋白,并在大肠杆菌中进行表达,分析其免疫原性。方法采用大肠杆菌系统表达融合蛋白GST-MSP3(69),以疟疾病人血清进行Western-blot,并以ISA720、佛氏、氢氧化铝与CpG联合3种佐剂与GST-MSP3(69)融合蛋白乳化,免疫Balb/ca小鼠,分析其免疫原性。结果在大肠杆菌系统中成功表达GST-MSP3(69)融合蛋白,疟疾病人血清能与融合蛋白反应。3种佐剂免疫Balb/ca小鼠均能诱发Balb/ca小鼠产生较高水平的特异抗体,3次免疫后的抗体滴度分别为4.5×105,4.1×105和3.5×105。3次免疫后血清抗体亚型分析显示该蛋白能够诱导Balb/ca小鼠产生较高滴度的亲细胞亚型IgG1和IgG2b,ISA720、佛氏、氢氧化铝与CpG联合佐剂组IgG1分别为8×104、7.8×104、6.8×104,IgG2b分别为1.2×104,1.25×104、1.5×104。统计学分析显示不同佐剂组的抗体滴度及抗体亚型滴度之间差异均无统计学意义(P>0.05)。结论制备了在大肠杆菌表达的GST-MSP3(69)融合蛋白,该蛋白具有高免疫原性,并产生亲细胞亚型抗体,这些为研究MSP3蛋白功能区的免疫保护作用打下了基础。

“基于网络互动平台的《医学寄生虫学》PBL教学”初步实践

为适应新的"生物-心理-社会"医学模式对医学寄生虫学教学的要求,开展基于问题的学习(PBL)模式教学成为现今教学改革中的常用手段,但是经典的PBL模式教学在实践中又面临诸多困难,如教学时间、师资配备和教学资源有限等。网络教学具有资源丰富、互动快捷、灵活高效等优点,为教学提供了极佳的技术平台。本研究结合两者的优势,开展了"基于网络互动平台的《医学寄生虫学》PBL教学"实践,对教学过程中遇到的各种问题和解决方法进行了总结,并提出改进计划。

《医学寄生虫学》实验教学改革现状和发展趋势探讨

实验教学是《医学寄生虫学》课程的重要组成部分,受重视程度也逐渐提高。实验教学已发生明显变化,表现在教学目标提高、内容增多、手段多样化等。国内许多院校都在进行《医学寄生虫学》实验教学改革的有益尝试,并取得了一些成果。作者就已报道的实验教学改革方式进行探讨,以期为寄生虫学实验教学改革提供参考,提升寄生虫学教学水平。