上海市1个月—12岁儿童气质特点研究

目的 :探讨儿童气质的变化特点 ,并为建立常模提供依据。方法 :选取有代表性的上海市 1个月— 12岁的儿童 ,有效例数 2 15 3人 ,采用Carey的EITQ、RITQ、TTS、BSQ、MCTQ进行儿童气质的研究 ,分别按年龄和性别进行分析。结果 :1岁以内气质的性别差异无或很小 ;1-3岁儿童中男孩较女孩反应强烈 ;3 -7岁儿童中男孩活动量较高、节律性较强、反应阈较高 ;8-12岁儿童中男孩的活动量较高、可预见性较低、反应较强烈、坚持性较低。 1岁内儿童的活动水平随年龄而增高 ,1岁以后的儿童总体上表现为高年龄组儿童的活动水平降低、适应性更强的倾向 ,3岁以后的儿童表现出随年龄增加而反应强度下降、坚持性增高的倾向 ,1-7岁之间儿童的注意分散度逐渐下降。气质特点约从 7岁左右开始更稳定。结论 :儿童气质的性别差异随年龄增长而逐渐显现出来 ,高年龄组中差异显著的维度较低年龄组多。气质特点随年龄变化的趋势与儿童的神经心理发育密切相关。

上海儿童与白人儿童骨骼超声测量结果的比较

【目的】 应用定量骨密度超声仪 ,测定儿童胫骨中段和桡骨远端的超声波沿骨骼长轴的传播速度(SOS) ,对儿童的骨骼矿物质密度 (BMD)进行监测。 【方法】 对 2 83 7例 0～ 17岁的上海市健康儿童用标准方法进行定量SOS值的测定。所有儿童均测定胫骨中段的SOS值 ,2岁以上的儿童还测定桡骨远端的SOS值。以同年龄、同性别白人儿童的值作为参照标准。 【结果】 上海儿童与白人儿童相比 ,女性胫骨中段的SOS值总体水平平均低0 .73± 1.2 6Z Score ,桡骨远端的SOS值低 1.0 4± 1.16Z Score ;男性分别低 0 .81± 1.5 2Z Score ,1.2 1± 1.17Z Score。上海儿童SOS值曲线的增长与白人儿童也有差别 ,上海儿童在新生到未满 2足月时 ,胫骨中段SOS值明显低于白人儿童 ,但出生后明显增长 ,从 12个月起达到、甚至略超过白人儿童 ,一直维持到 3 0个月。女性从 11岁起 ,男性从 15岁起SOS值再次明显增长。 【结论】 定量骨密度超声仪可以用于对儿童BMD的监测。

幼儿第二语言(外语)获得成效之多因素研究

【目的】 从语言和认知发展的角度研究幼儿第二语言的获得 ,探讨童学习外语的成效。 【方法】 选择 18～ 2 4个月、3～ 6岁正常幼儿 ,评价儿童的一般情况、语言发育水平 (幼儿语言筛查表 ,WPPSI语言部分和PPVT)、中文和英文的语音分辨测验、英文发音准确性、记忆能力和英文学习成绩。研究的第一阶段为语音输入 ,18～ 2 4个月幼儿被分为两组 ,分别给予 10 0h的中文和英文的语音输入。第二阶段 ,所有儿童参加 14周的英语教学和测验。 【结果】 70 .9%儿童的家长重视学英文 ,高于重视中文获得的比例。是否经常听儿童磁带与中文词汇量有显著的正相关。英语成绩 :女孩显著高于男孩 ;与年龄、中文和英文的语音分辨能力、WPPSI语言和PPVT的原始分、记忆能力呈显著的正相关。英语发音的准确性与年龄和中文语音分辨能力有显著的正相关。 【结论】 幼儿学习L2 :①应充分重视母语的发展 ;②无需从幼儿早期开始 ,在学龄前学习成效随年龄而提高 ;③女童的语言能力强于男童。

Carey的1个月～12岁儿童气质系列问卷的应用评价

引进Carey等人的 1个月～ 12岁全套五个年龄阶段的儿童气质问卷 (EITQ ,RITQ ,TTQ ,BSQ ,MCTQ) ,探讨它们的应用情况 ,以进一步完善气质测查工具在国内的使用。方法 :对原问卷进行翻译、修订后 ,随机选择上海市有代表性地区的儿童进行测试 ,由家长填写问卷 ,对五个年龄阶段的气质问卷分别做重测信度和内部一致性分析。结果 :各问卷的平均重测信度分别为 0 5 9～ 0 81,ChronbachAlpha内部一致性各问卷的维度平均值为 0 48～ 0 5 9,总问卷为 0 73～ 0 87。结论 :该套系列问卷可在临床中参考应用 。

气质特点与婴幼儿发育相关性的初步探讨

【目的】 主要探讨气质特点与婴幼儿智能发育之间的联系。 【方法】 对 2 3 3名婴幼儿的气质和发育水平进行评价。采用Carey儿童气质问卷《婴儿气质问卷修订版》(RITQ)和《幼儿气质评估表》(TTQ) ,以及《Bayley婴儿发育量表》评价智能发育。 【结果】 气质类型分布无性别差异。虽然不同气质类型婴幼儿的发育水平差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ,但与积极的气质类型相比 ,消极气质类型儿童的智能发育可能倾向于落后或较高。智能发育指数与节律性的得分呈显著负相关 (P <0 .0 5 ) ,提示发育水平高者生物规律性高。 【结论】 气质与儿童的发育水平可能存在一定关系 ,但由于婴幼儿的生物学特征未充分分化、发展 ,且社会化程度低 ,因而这种关系未明显地表现出来。对气质特点多消极的婴幼儿应重视采取恰当的抚养方法 。

锌对幼鼠脑发育的影响

本文用配伍比较的方法研究锌对幼鼠脑发育的影响及其作用机制。本实验用低锌饲料复制了缺锌的幼鼠动物模型，并对此进行了迷官学习能力的测定、大鼠脑内ＤＮＡ、ＲＮＡ浓度和游离氨基酸水平的检测以及脑部超微结构的观察。结果表明，缺锌影响大鼠的脑发育，学习能力下降。这些变化可能与脑内ＤＮＡ、ＲＮＡ合成减少，游离氨基酸水平的变化有关。补充锌剂后，缺锌大鼠生长加速，脑内ＤＮＡ、ＲＮＡ浓度及游离氨基酸水平可恢复正常，同时，其学习能力也恢复正常。提示锌对脑发育及其功能有重要作用。在脑发育的关键时期，避免缺锌具有重要的实际意义。

0～6岁儿童骨密度与血清锌、铜、血铅关系的研究

【目的】 探讨 0～ 6岁儿童低骨密度与血清锌、铜、血铅的关系 ,为临床儿童低骨密度的预防提供依据。 【方法】 在本院儿保门诊 ,随机抽取己排除影响骨代谢性疾病的 0～ 6岁儿童 2 0 4名 ,用超声骨密度仪测胫骨中段骨密度 ,根据同年龄、同性别骨密度值的百分位数分成低骨密度组与正常对照组 ,同时测定血清锌、铜及全血铅。 【结果】 低骨密度组平均血清锌水平 ( 12 70 .5± 14 6.0 ) μmol/L低于对照组 ( 13 2 2 .1± 166.0 ) μmol/L ,差异有显著性(P <0 .0 5 ) ;锌缺乏患病率 ( 3 0 %)高于对照组 ( 18%) ,差异有显著性 (P <0 .0 5 ) ;低骨密度组平均血清铜值 ( 14 98.6±2 16.8) μmol/L ,稍低于对照组 ( 15 3 4.4± 2 3 0 .6) μmol/L ,但差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ;两组铜缺乏患病率、血铅值、铅中毒患病率差异无统计学意义 (P >0 .0 5 )。 【结论】 0～ 6岁儿童低骨密度的发生与锌缺乏有关 ,应加强儿童锌缺乏症的预防和治疗 ,以降低儿童低骨密度的发生。

儿童气质、学习成绩与多动障碍关系的研究

通过对学习成绩优秀、学习困难、多动障碍儿童的气质和智商水平的对照研究,结果显示:除智力因素外,气质也是影响学习成绩的一个因素。部分学习困难儿童(约12％)的学习在一定程度上与气质特点有关;智商越高气质特点越倾向积极,智商相差较大时,气质的差异较明显;多动障碍儿童的气质特点中仅活动水平明显较高。

缺锌对小儿智能发育的影响

锌是人体必需的微量元素之一。我们曾观察到补锌对多种原因所致的缺锌小儿生长速度有着明显的促进作用。锌是脑中含量最多的微量元素,大量的动物实验表明,锌对维持脑的正常功能所必需。但缺锌与小儿智能发育的关系则尚未见报道,为了阐明这个问题,我们于1993年1～3月,对上海市杨浦区3所幼儿园中146名4～6岁小儿进行锌营养状况与智能发育关系的探讨。现将结果报道如下。

巨大儿的气质特点和智能发育的相关研究

【目的】 对巨大儿和正常出生体重婴儿在出生后 3 0个月内气质、智能和运动发育情况进行比较 ,探讨出生体重对婴儿出生后智能及运动发育情况、气质的影响 ,以及气质各维度和智能及运动发育指数的相关性。 【方法】 采用Carry儿童气质问卷《婴儿气质问卷修订版》(RITQ)和《幼儿气质评估表》(TTQ ) ,以及《Bayley婴儿发育量表》。 【结果】 ①巨大儿的气质分型、智能及运动发育指数和出生体重正常的儿童差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ;巨大儿的各气质维度和出生体重正常的儿童比较差异也未见显著性 (P >0 .0 5 ) ;②不同的分娩方式对巨大儿的智能和运动发育影响差异无显著性 (P >0 .0 5 ) ;③在 5～ 12个月年龄组中 :出生体重正常的儿童活动水平和运动发育指数(PDI)呈正相关 (P <0 .0 1) ,巨大儿则表现为节律性和运动发育指数呈正相关 (P <0 .0 5 ) ;④在 12～ 3 6个月年龄组中 :出生体重正常的儿童活动水平和运动发育指数呈正相关 (P <0 .0 5 ) ,趋避性和运动发育指数呈负相关 (P <0 .0 5 ) ,坚持性和智能发育指数 (MDI)呈负相关 (P <0 .0 5 ) ,巨大儿的趋避性和智能发育指数呈负相关 (P <0 .0 5 )。 【结论】 气质与儿童的发育水平存在一定的关系 ,应针对不同气质特点的儿童采用适当的抚养方式 ,最?

儿童气质特点的跨文化比较

目的探讨中美儿童气质的跨文化差异。方法应用Carey的儿童气质系列问卷,比较巾国1个月-12岁儿童与美国同龄儿童的气质特点。结果中国儿童与美国儿童相比活动量小,适应性和反应强度在3岁以后显得较弱,趋避性在7岁之前显得较容易接近或与美国儿童相似,但8岁以后较退缩,情绪本质在1岁以后相近或更积极,坚持性基本相近,8-12岁儿童的可预见性/组织性较低。结论儿童气质特点从出生后就表现出跨种族和文化的差异,这种差异与内在遗传性和后天的养育方式有关。中国家长应注意维护儿童气质特点的先天长处,鼓励儿童发展独立性和社会适应性。

采用 RITQ 综合评定婴儿气质的报告

采用Ｃａｒｅｙ的ＲＩＴＱ为４－８个月婴儿气质的测查工具，结合专人问卷与观察，对４００名婴儿的气质进行了综合评定，结果表明：九个气质因子的重测信度为０．７７－０．９０，多数气质因子间存在着显著的相关，相关系数为０．１０－０．５９。大、小婴儿活动水平、接近－退缩、适应及反应强度四个气质因子存在差异。气质类型与国外同龄婴儿及国内学前儿童的分布相接近。提示采用ＲＩＴＱ综合评定婴儿气质的信度和效度较好，可用于我国婴儿的气质测查及研究。

婴幼儿视觉注意习惯化的行为表现

为了解正常婴幼儿视觉注意习惯化的行为表现,应用电子控制装置和同步摄像系统,观察、记录正常婴幼儿对6次重复视觉图像信号刺激和1次新鲜图像信号刺激的注视时间,并计算应答降低率和应答恢复值。结果:538例2个月～36个月正常婴幼儿对重复刺激的注视时间随刺激次数逐渐下降,对新鲜刺激表现出注视时间的恢复;婴幼儿对同一刺激的应答降低率随年龄而增高,应答恢复率也随年龄而增加。结果表明,视觉注意习惯化测验对了解婴幼儿的脑功能发育有较好的应用前景。

早产儿脑室内出血的早期综合性干预

对２２例脑室内出血（ＩＶＨ）的早产儿采取家庭教养和药物等综合性干预措施，通过６个月的随访，用Ｂａｙｌｅｙ量表进行智力测试，结果干预组的智力发育指数（ＭＤＩ）增值明显高于对照组（无ＩＶＨ组），并且ＩＶＨ组的ＭＤＩ和运动发育指数（ＰＤＩ）已与正常婴儿水平无明显差异。

感觉统合治疗方法的临床疗效:附112例报告

近年来,临床已使用感觉统合治疗儿童学习不良、运动协调差及行为问题。我们于1996年在临床上开展了感觉统合治疗,兹将临床疗效报告如下。 对象和方法 一、对象 自1996年1月至12月来就诊的、并符合感觉统合严重失调的儿童共112例,年龄7至11岁。其中男80例,女32例。这些儿童经韦氏学龄儿童智力测验,智商均在70以上,临床表现为运动协调差、多动、注意不集中。

情绪紧张对儿童细胞免疫功能的影响

免疫功能参与人体对病原微生物的防卫,对突变细胞和肿瘤细胞的识别以及杀灭等一系列重要的生理功能。情绪对免疫功能的影响国外仅有零星的研究,但国内尚未见报道。我们于1995年9月至1996年1月对上海市某重点小学中34名二年级学生进行了追踪观察,旨在揭示情绪紧张对儿童细胞免疫功能的影响及其程度,从而为保障儿童免疫功能的正常,促进其身心发育提供重要依据,现报道如下。

智能迟缓儿童以家庭为主的行为治疗3例报告

近十余年来儿童行为治疗正悄然兴起,临床上智能迟缓儿童的诊断并不困难,然而治疗却是一大挑战,我们用家庭为主的行为治疗取得较满意的近期效果,现报告如下。

“心理社会问题筛查——儿科症状检查表”在住院患儿中的应用

引进美国对儿童心理社会问题筛查用的《儿科症状检查表》(PSC) ,对我国儿科住院患儿进行评估。随机选择儿科住院患儿104例 ,由家长填写PSC ,专业医师对儿童的心理问题进行诊断。结果表明 :平均分为13.9分 ,年龄和性别的差异无显著性 ;重测信度0.74 ,以得分22分为分界 ,≥22分者占19.2 % ,灵敏性为66.7% ,特异性为92.5% ;与Rutter得分的相关性为0.78。提示PSC快捷、方便 ,中度灵敏 ,特异性较高 。