食品零售业实施计算机信息化管理的问题和对策

商场计算机信息管理的现有模式在应用到食品零售店时,与现有的经营特色产生的矛盾,致使食品零售店目前仍使用传统的手工管理模式。这已经成为食品零售业进一步发展的障碍。分析了矛盾产生的原因,对其中的主要问题给出了解决方案。

VAX计算机与EX-100工业控制机数据通讯的处理

本文介绍了VAX计算机与FX-100工业控制机之间进行通讯所需要处理的一些技术问题.

计算机辅助考试系统数据结构的开发

本文介绍了《数据结构》网络考核系统的设计和实行,采用XML技术制作基础题库,并通过JAVABEAN中间件技术访问数据库。由JSP技术实现动态试卷生成、试卷分析和成绩统计,利用SERVLET技术实现考生试卷保存。通过上述技术开发的《数据结构》网络考试系统,经过多年的实践,证明其具有科学、规范、随机、友好、高效等特点,为计算机类网络考核提供了一个成功的解决方案。

计算机测控系统中求取流量真值期望的探讨

本文介绍了计算机测控系统中流量参数测量的有关问题,并讨论了流量测量值的真值期望的估算方法和n值的选择原则以及数字滤波器的设计等。

计算机系统结构课程双语教学探索与实践

本文阐述了当前高等学校开展计算机双语教学的必要性,结合计算机系统结构双语课程介绍了其教学体系的设计和教学实施要点,为提高计算机主干课程双语教学水平提供了积极建议和具体措施。

动态投入产出模型的计算机控制算法

利用计算机对经济学的离散事件广义动态投入产出模型进行模拟与控制,以使国民经济能够协调发展。通过使用一种新的数学方法—线性矩阵不等式,动态广义投入产出模型不需要转化成一般形式可以直接研究其稳定性,从而可以减少研究的复杂性。首先提出了一个动态投入产出模型一类稳定的条件,并基于此设计了相应的反馈控制器,然后利用计算机编写相应的模拟与控制程序,实现了对动态投入产出模型的计算机控制。

“计算机电路基础”课程建设动态教学模式的探索

本文针对上海第二工业大学教学特色阐述了"计算机电路基础"课程的建设过程。根据应用型计算机专业学生要求专业知识点不同、学时偏少以及后续课程设置的要求,对如何展开新的教学模式进行了探讨,提出了符合本科计算机学生学习,同时适应学校自身教学改革需要的动态教学模式。

计算机串行无线通信的抗干扰研究

很多嵌入式设备中的无线串行通信采用ASK调制方式。串口通信具有突发通信的特点,当发射方没有数据发射的时候,高增益接收模块会接收到很多干扰信号,干扰的存在使通信口无法判断通信数据到来的时刻。对干扰的种类进行了分析,通过在不修改原有的串行通信的基础上,添加通信同步头来实现接收同步,针对通信同步头的接收,给出了接收状态机的描述。

基于计算机网络考核环境的组建

为了解决计算机课目考试中因为使用软盘而产生的种种问题,利用现有的机房条件(每台机器装有海光保护卡、P4 1.8G CPU、256M内存、60G硬盘、48X光驱、微星主板,共200台),通过对WINDOWS 2000 SERVER服务器中创建用户并对用户属性设置,为每一用户在C:\WINNT\SYSVOL\SYSVOL\DOMAIL.COM\SCRIPTS共享目录中创建用户登录脚本,再为每一考生的用户目录设置权限,并在客户机上通过修改注册表使得客户机之间不能共享访问,也不能通过软盘在考生之间传递数据。解决了在局域网中学生进行无软盘考核的技术问题,从而减轻了教师工作量,提高了工作效率。

基于双标多维建构模式的“计算机组成原理”课程教学创新探索

针对传统的专业基础理论课程不同程度上都存在理论性强、教学内容难度大,学生学习吃力、学习效果难以反馈,考核测评方式单一等问题,在进行线上线下混合教学课程建设的同时,分析这些教学顽症,经过教学改革提出了一种新型的教学创新模式——双标多维建构模式。“双标”指课程内容的设定依托于“成果导向教育”标准,即以学生为中心、产出为导向,持续改进的工程教育要求;“多维”指符合FD-QM标准对应课程目标,进行多个维度的课程活动设计、课程评价。在综合应用两个教学标准的基础上,探索多维度教学活动一致性建构的创新教学模式,经过教学实践取得了良好的教学效果。

一个基于计算机视觉的监控系统算法设计

提出了一种新的基于计算机视觉的双目识别算法。该算法利用象素点的深度信息,采用统计的方法给场景建模,通过时间滤波克服光照渐变,依靠深度算法特性克服光照突变,并采用图像深度块融合技术,减少数据量与计算量,快速识别。在DSP平台上实现了该算法。实测证明,该算法与传统方法相比,具有较低的计算复杂度和较低的误检率,在视频监控应用中取得了很好的效果。

计算机动画简史

以标志性的历史事件为线索,简述了计算机动画的发展历史,并将从六十年代开始至今的发展历程概括为四个阶段,分别加以阐述,重点放在计算机图形动画尚未引起关注的初创期和发展期。

以软件项目为课外实践导向的导师制在计算机类专业中的探索

本科生导师制支持和鼓励优秀教师参与本科生的学业指导工作,导师和本科生建立新型的师生关系,导师需要提高学生的学习主动性和积极性,同时引导学生树立正确的人生观和价值观。文章以计算机相关专业的本科生为目标群体,讨论了以软件项目为课外实践导向的导师制的任务和目标,设计导师制框架和实施路线,给出导师学生混合式考评机制,对本科生导师制的建设模式提出了建议,以期提高学生的计算机实践能力和沟通交流能力等。

计算机专业工程伦理课程教学实践

分析面向计算机专业的工程伦理课程教学现存问题,探讨课程涵盖的内容及其与课程目标的对应关系,探索结合专业背景的案例教学法、音视频引导式教学方法、新技术导向的案例库更新、小组互动专题讨论等多种教学方法和手段,旨在培养学生的伦理意识,提升学生的伦理决策能力,同时更有效地开展计算机专业的工程伦理教学。

计算机对于孩子负面教育的研究

在对计算机技术优势及不足之处进行分析的基础上,反思计算机和网络技术作为工具和媒介在儿童教育中存在的误区,指出了计算机在教学应用中人们应该关注的问题,为计算机今后在教育领域的应用提供了正确思路。

“五育融合”理念下大学生劳动教育的逻辑起点、时代价值和路径探寻

劳动对于人类社会进步具有推动和促进功能,也是中华民族传统美德的重要组成部分。马克思主义劳动教育观、教育学劳动教育观以及马克思主义中国化理论成果中的劳动思想构成了大学生劳动教育的逻辑起点。劳动教育与其他“四育”之间是相辅相成的,其是德智体美劳全面发展的重要支撑,是高校完成立德树人根本任务的必要途径,同时也有助于实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新时代背景下,以“五育融合”理念为视角切入,围绕思想引领、环境熏染、实践锻造三个维度加强大学生劳动教育,从而促进大学生全面发展,锻炼成为合格的社会主义建设者和接班人,为民族复兴和祖国建设作出应有贡献。

铁路客运计算机电话订票系统

本文从我国铁路客运订票的具体情况出发,提出了计算机电话订票系统。文中着重讨论了系统的基本构成与主要的性能参数,并在多机通信系统里进行了模拟实验,通过了主程序。

“面向上海城市社区信息服务示范工程”研究综述

叙述了“面向上海城市社区信息服务示范工程”相关关键技术和应用成果．关键技术包括基于ＣＯＲＢＡ的集成技术、基于表单的集成技术、基于全文的集成技术和可视化导航技术；应用成果包括远程教育、远程医疗、虚拟图书馆、虚拟房地产和电子政府等．“应用分布，服务集中”的服务模式，具有广泛应用前景．

移动边缘计算中安全信息流建模与分析

在移动边缘计算中,移动终端身份存在复杂性和动态性,对于高安全领域的任务卸载,需要对被卸载的任务进行实时跟踪,及时发现滥用行为才能保证任务卸载的安全性。然而,现有方法多基于信任评估机制选择高信任度节点进行卸载,并没有关注该节点自身发起的内部攻击问题。提出一种支持安全性分析的任务卸载方法。设计包含安全性分析的任务卸载流程,构建面向移动边缘计算的多级安全信息流模型,用于约束服务卸载、数据卸载和服务执行过程。在此基础上,基于偶图对任务卸载过程进行建模,构造标注迁移边的标号变迁系统,并利用模型检测技术验证是否满足相应的安全需求。案例分析和性能评估结果表明,该方法能够在秒级时间内预测任务卸载中的恶意行为,具有较好的可行性和有效性。

哪些高校电子口碑会影响中国学生的大学选择?——网络问答社区中学生择校信息的内容分析

随着互联网和社会性媒体的兴起,高校开始尝试借助互联网平台进行招生宣传工作,这也是潜在学生最常使用的信息搜寻方式之一。基于高校招生激烈竞争和学生择校困扰的双重需求,本研究采用内容分析法,对社交网络问答社区(CQA)中参与者的提问这一数据源进行分析,揭示“准学生”在社会性媒体中最常搜寻的择校信息,以期提供微观视角下学生择校信息搜集行为的证据支持。对1 095个样本问题的内容分析结果显示,“专业>学校>城市”等电子口碑(eWOM)是潜在学生在虚拟社交网络中最主要的择校信息需求;备选项竞争与评价阶段是择校信息搜集的高频阶段;不同教育层次的学生对eWOM的信息处理需求存在着影响因素的偏好差异。