上海“体育课堂社会沙龙”纪要

由上海市教育局体卫处、市教育学院体育系组织领导的上海“体育课堂社会专题组”于一九八八年六月二十九至三十日举行了一次别开生面的沙龙讨论会。会议认真贯彻了“双百”方针,各位代表各抒己见,从不同角度对“体育课堂社会”进行了见仁见智的讨论。这里,将这次会的主要讨论问题概述如下,以引起广大读者对此问题的关注,进一步广泛、深入地研究学校体育课的改革问题。一、“体育课堂社会”的产生和由来市教育学院的姜建华认为:1)现代人才素质的竞争是带有根本性的,因此我们必须从世界人才竞争这个背景来考察现代人才素质和学校的培养目标;

“变”生趣 “趣”生效——口语训练课一得

我校根据上海市教委职教办"要把‘普通话口语训练’正式列入课表"的规定,开设口语训练课,已有八年历史。在八年的教学中,我感受最深的是:要变换教学方式,提高学习者兴趣,才能真正达到强化学生口语能力的效果,即所谓"变"生趣、"趣"生效。因为一成不变的教学方式容易使学习者产生枯燥感和疲劳感。