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群众路线教育要在四个方面用力
1
作者
罗健强
丁达
《政工导刊》
2013年第10期46-46,共1页
学习教育要在正本清源上用力。开展群众路线教育实践活动,最首要的就是要通过扎实有效的学习教育,廓清思想迷雾、深化思想认识,增强对马克思主义群众观和党的群众路线的情感认同、理性认同和政治认同。要认真学习领会习主席的重要指...
学习教育要在正本清源上用力。开展群众路线教育实践活动,最首要的就是要通过扎实有效的学习教育,廓清思想迷雾、深化思想认识,增强对马克思主义群众观和党的群众路线的情感认同、理性认同和政治认同。要认真学习领会习主席的重要指示精神,切实纠正和克服厌烦心理,消除疑虑,增强信心,不断激发参与教育实践活动的自觉性。要持续深化中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告的学习理解,
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关键词
群众路线教育
中国特色社会主义理论体系
用力
马克思主义群众观
教育实践活动
学习教育
党的群众路线
正本清源
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职称材料
题名
群众路线教育要在四个方面用力
1
作者
罗健强
丁达
机构
上海警备区政治部组织处
出处
《政工导刊》
2013年第10期46-46,共1页
文摘
学习教育要在正本清源上用力。开展群众路线教育实践活动,最首要的就是要通过扎实有效的学习教育,廓清思想迷雾、深化思想认识,增强对马克思主义群众观和党的群众路线的情感认同、理性认同和政治认同。要认真学习领会习主席的重要指示精神,切实纠正和克服厌烦心理,消除疑虑,增强信心,不断激发参与教育实践活动的自觉性。要持续深化中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告的学习理解,
关键词
群众路线教育
中国特色社会主义理论体系
用力
马克思主义群众观
教育实践活动
学习教育
党的群众路线
正本清源
分类号
D252 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
发文年
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1
群众路线教育要在四个方面用力
罗健强
丁达
《政工导刊》
2013
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