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梁启超的《清代学术概论》
1
作者
文贵良
《中学语文教学》
北大核心
2024年第3期1-1,共1页
梁启超的《清代学术概论》,1921年由商务印书馆出版。此书脉络清晰,分期清楚,以学术上的时代思潮为线索,贯穿了众多学者。梁启超所理解的“时代思潮”,在思想上有独创,在文化上很奋进。他认为,在中国历史上能成为“时代思潮”的学术有...
梁启超的《清代学术概论》,1921年由商务印书馆出版。此书脉络清晰,分期清楚,以学术上的时代思潮为线索,贯穿了众多学者。梁启超所理解的“时代思潮”,在思想上有独创,在文化上很奋进。他认为,在中国历史上能成为“时代思潮”的学术有汉代的经学。
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关键词
时代思潮
《清代学术概论》
商务印书馆
梁启超
脉络清晰
独创
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职称材料
上海市语言文字应用能力及使用状况调查报告
2
作者
林元彪
张日培
孙晓先
《语言政策与语言教育》
2015年第1期71-96,116,共27页
本文根据《上海市民语言文字应用能力及使用状况调查问卷》的统计结果,重点分析介绍了上海市民的语言文字能力、使用状况和语言学习情况,并根据被调查者的年龄、学历、职业、居住城区等分布进行了差别分析,既反映了总体情况,又体现了差...
本文根据《上海市民语言文字应用能力及使用状况调查问卷》的统计结果,重点分析介绍了上海市民的语言文字能力、使用状况和语言学习情况,并根据被调查者的年龄、学历、职业、居住城区等分布进行了差别分析,既反映了总体情况,又体现了差异性,较为直观地反映了上海市民语言文字应用能力及使用情况。
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关键词
语言文字应用能力
语言调查
语言管理
原文传递
语文教学的专业性和语文教师的专业性——徐默凡访谈录
3
作者
徐默凡
张硕
《语文教学与研究》
2023年第3期4-10,共7页
张硕(上海市七宝中学教师):徐老师,您好!很荣幸能够有机会与您一起探讨关于中学语文教学方面的一些问题。作为高校教师和研究学者,我知道您在语言学研究领域颇有建树,同时作为华东师大语文教育研究中心的负责人之一,又非常关心中学语文...
张硕(上海市七宝中学教师):徐老师,您好!很荣幸能够有机会与您一起探讨关于中学语文教学方面的一些问题。作为高校教师和研究学者,我知道您在语言学研究领域颇有建树,同时作为华东师大语文教育研究中心的负责人之一,又非常关心中学语文教育,长期担任中学语文各类教育教学活动的评委和嘉宾。
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关键词
中学语文教育
语文教育研究
语文教学
高校教师
语文教师
徐老师
专业性
教育教学活动
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职称材料
寻找身边的快乐
4
作者
张秋生
过传忠
+2 位作者
皮佳颖
王陈晨
徐晓岛
《当代学生(读写)》
2009年第5期8-12,共5页
高考作文评分标准 一类卷 能准确把握题意,立意深劐,选材恰当,中心突出;内容充实,感情真挚,结构严谨,语言有新意,有文采。
关键词
快乐
评分标准
高考作文
感情真挚
一类卷
题意
立意
选材
原文传递
题名
梁启超的《清代学术概论》
1
作者
文贵良
机构
华东师范大学中文系
华东师范大学中国创意写作研究院
上海
市
语言文字
工作者
协会
中国现代文学研究会
中国现代思想文化研究所
出处
《中学语文教学》
北大核心
2024年第3期1-1,共1页
文摘
梁启超的《清代学术概论》,1921年由商务印书馆出版。此书脉络清晰,分期清楚,以学术上的时代思潮为线索,贯穿了众多学者。梁启超所理解的“时代思潮”,在思想上有独创,在文化上很奋进。他认为,在中国历史上能成为“时代思潮”的学术有汉代的经学。
关键词
时代思潮
《清代学术概论》
商务印书馆
梁启超
脉络清晰
独创
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
上海市语言文字应用能力及使用状况调查报告
2
作者
林元彪
张日培
孙晓先
机构
华东师范大学外语学院
上海
市教育科学研究院
上海
市
语言文字
工作者
协会
出处
《语言政策与语言教育》
2015年第1期71-96,116,共27页
基金
上海市语委“十二五”科研课题“上海市语言文字应用能力调查”(项目编号:HYW125-A-03)
国家语委“十二五”科研规划项目“提高国民语言应用能力研究”
国家语委“十二五”科研规划重大项目“母语的地位作用及和谐语言政策构建”(项目编号:ZDA125-10)
文摘
本文根据《上海市民语言文字应用能力及使用状况调查问卷》的统计结果,重点分析介绍了上海市民的语言文字能力、使用状况和语言学习情况,并根据被调查者的年龄、学历、职业、居住城区等分布进行了差别分析,既反映了总体情况,又体现了差异性,较为直观地反映了上海市民语言文字应用能力及使用情况。
关键词
语言文字应用能力
语言调查
语言管理
Keywords
language proficiency
language survey
language administration
分类号
H004 [语言文字—语言学]
原文传递
题名
语文教学的专业性和语文教师的专业性——徐默凡访谈录
3
作者
徐默凡
张硕
机构
华东师范大学中文系
上海
高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地·华东师范大学语文教育研究中心
上海
市语文学会
上海
市
语言文字
工作者
协会
上海
市七宝中学
出处
《语文教学与研究》
2023年第3期4-10,共7页
文摘
张硕(上海市七宝中学教师):徐老师,您好!很荣幸能够有机会与您一起探讨关于中学语文教学方面的一些问题。作为高校教师和研究学者,我知道您在语言学研究领域颇有建树,同时作为华东师大语文教育研究中心的负责人之一,又非常关心中学语文教育,长期担任中学语文各类教育教学活动的评委和嘉宾。
关键词
中学语文教育
语文教育研究
语文教学
高校教师
语文教师
徐老师
专业性
教育教学活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
寻找身边的快乐
4
作者
张秋生
过传忠
皮佳颖
王陈晨
徐晓岛
机构
上海
新侨学院
上海语言文字工作者协会
上海
市北郊高级中学高一
上海
市延安初级中学初二
上海
市莘光学校九年级
出处
《当代学生(读写)》
2009年第5期8-12,共5页
文摘
高考作文评分标准 一类卷 能准确把握题意,立意深劐,选材恰当,中心突出;内容充实,感情真挚,结构严谨,语言有新意,有文采。
关键词
快乐
评分标准
高考作文
感情真挚
一类卷
题意
立意
选材
分类号
G633 [文化科学—教育学]
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
梁启超的《清代学术概论》
文贵良
《中学语文教学》
北大核心
2024
0
下载PDF
职称材料
2
上海市语言文字应用能力及使用状况调查报告
林元彪
张日培
孙晓先
《语言政策与语言教育》
2015
0
原文传递
3
语文教学的专业性和语文教师的专业性——徐默凡访谈录
徐默凡
张硕
《语文教学与研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
寻找身边的快乐
张秋生
过传忠
皮佳颖
王陈晨
徐晓岛
《当代学生(读写)》
2009
0
原文传递
已选择
0
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