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使用恭维语的性别差异
被引量:
4
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作者
谭慧玉
《郑州经济管理干部学院学报》
2002年第3期69-70,共2页
言语交际中存在着大量的性别差异 ,对恭维语的使用也是如此。在恭维语的使用中这些差异具体表现在四个方面 :恭维语的句法形式、词汇选择、话题和恭维语反应策略。
关键词
恭维语
性别差异
反应策略
句法
词汇
话题
英语
下载PDF
职称材料
从SLN看网络课程中互动对学习效果的影响
被引量:
10
2
作者
归樱
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2004年第1期50-54,共5页
此文以凯伦·斯万主持的美国纽约州立大学网络学习系统(SUNY learning network)的调研为例,探讨了异时远程教育中的师生之间的互动与改善学生学习效果之间的关系,揭示了与网络课程成功紧密相关的三个因素:①一个清晰而连贯的课...
此文以凯伦·斯万主持的美国纽约州立大学网络学习系统(SUNY learning network)的调研为例,探讨了异时远程教育中的师生之间的互动与改善学生学习效果之间的关系,揭示了与网络课程成功紧密相关的三个因素:①一个清晰而连贯的课程结构设置;②一位频繁地建设性地与学生互动的老师;③倍受重视的、充满活力的讨论。另外作者还从语言学、教学法和社会学等三个方面分析了互动的内涵及重要性。总之,文章阐述了互动在网络教学中的重要性,并希望我国远程教育者能从中得到启发。
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关键词
远程教育
网络课程
互动学习
学生满意程度
网络教育
大学网络学习系统
SLN
学习效果
原文传递
网络环境下的合作学习研究
被引量:
39
3
作者
归樱
《外语电化教学》
CSSCI
2006年第2期8-12,共5页
当今信息时代网络教育已成为外语学习的一种重要手段。合作学习是语言教学中一种先进理念,在教学实践中已被广泛运用,但网络教育中的合作学习则刚刚起步。本文在分析网络环境特点的基础上,对网络教育中合作学习的案例进行了剖析,对...
当今信息时代网络教育已成为外语学习的一种重要手段。合作学习是语言教学中一种先进理念,在教学实践中已被广泛运用,但网络教育中的合作学习则刚刚起步。本文在分析网络环境特点的基础上,对网络教育中合作学习的案例进行了剖析,对学生网络环境下合作学习的参与度与其成绩之间的关系进行了量化研究,讨论了合作学习在网络环境下所发挥的作用。最后,对如何搞好网络教育中的合作学习提出了自己的见解。
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关键词
网络教育
合作学习
互动
原文传递
题名
使用恭维语的性别差异
被引量:
4
1
作者
谭慧玉
机构
上海财经大学外文系
出处
《郑州经济管理干部学院学报》
2002年第3期69-70,共2页
文摘
言语交际中存在着大量的性别差异 ,对恭维语的使用也是如此。在恭维语的使用中这些差异具体表现在四个方面 :恭维语的句法形式、词汇选择、话题和恭维语反应策略。
关键词
恭维语
性别差异
反应策略
句法
词汇
话题
英语
分类号
H313 [语言文字—英语]
H0-05 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
从SLN看网络课程中互动对学习效果的影响
被引量:
10
2
作者
归樱
机构
上海财经大学外文系
上海
出处
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2004年第1期50-54,共5页
文摘
此文以凯伦·斯万主持的美国纽约州立大学网络学习系统(SUNY learning network)的调研为例,探讨了异时远程教育中的师生之间的互动与改善学生学习效果之间的关系,揭示了与网络课程成功紧密相关的三个因素:①一个清晰而连贯的课程结构设置;②一位频繁地建设性地与学生互动的老师;③倍受重视的、充满活力的讨论。另外作者还从语言学、教学法和社会学等三个方面分析了互动的内涵及重要性。总之,文章阐述了互动在网络教学中的重要性,并希望我国远程教育者能从中得到启发。
关键词
远程教育
网络课程
互动学习
学生满意程度
网络教育
大学网络学习系统
SLN
学习效果
Keywords
Distance Learning
Interaction
Student Satisfaction
Discussion
Indicator
Social Presence
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
原文传递
题名
网络环境下的合作学习研究
被引量:
39
3
作者
归樱
机构
上海财经大学外文系
上海
出处
《外语电化教学》
CSSCI
2006年第2期8-12,共5页
文摘
当今信息时代网络教育已成为外语学习的一种重要手段。合作学习是语言教学中一种先进理念,在教学实践中已被广泛运用,但网络教育中的合作学习则刚刚起步。本文在分析网络环境特点的基础上,对网络教育中合作学习的案例进行了剖析,对学生网络环境下合作学习的参与度与其成绩之间的关系进行了量化研究,讨论了合作学习在网络环境下所发挥的作用。最后,对如何搞好网络教育中的合作学习提出了自己的见解。
关键词
网络教育
合作学习
互动
Keywords
Online Education
Cooperative Learning
Interaction
分类号
H319 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
使用恭维语的性别差异
谭慧玉
《郑州经济管理干部学院学报》
2002
4
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职称材料
2
从SLN看网络课程中互动对学习效果的影响
归樱
《外语电化教学》
CSSCI
北大核心
2004
10
原文传递
3
网络环境下的合作学习研究
归樱
《外语电化教学》
CSSCI
2006
39
原文传递
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