“随堂交叉测试法”对提高大学生体质健康测试数据有效性探析——以上海财经大学浙江学院为例

通过文献资料法、测试法、数理统计等方法对上海财经大学浙江学院(以下简称上财浙院)近六年学生体质健康测试结果进行统计与分析。结果显示校内学生体测与省抽测在合格率和优良率存在平均差异达15%。在分析影响上海财经大学浙江学院学生《标准》测试数据有效性因素分析基础上,对不同“教测分离”组织形式进行优缺点分析后认为“随堂交叉测试”组织简单易于操作并能够提高测试准确度。2021年测试结果显示省测合格率84.00%、优良率8.5%和校测合格率88.53%、优良率11.9%,相差在5%以内,准确的测试结果为下一步学院出台体质提升教学改革提供了依据。

构建独立学院思政课程实践教学资源共建共享机制的思考——以上海财经大学浙江学院为例

加强高校思想政治理论课实践教学,强化社会实践育人,推进理论教育与社会实践教育的结合,是高校思想政治理论课教学改革的重要内容。作为独立学院,如何突破资源匮乏,师资短缺的瓶颈制约,是上海财经大学浙江学院(以下简称上财浙院)努力构建思政课程实践教学资源共建共享机制的初衷。学院努力加强课内课外、校内校外整合,以思政课社会实践为依托,以品牌化、主题式的运作模式,深化思政课程走出校门,走进社会,深入人心。

“全面二孩”政策下城市居民生育现状及意愿分析——以浙江省金华市调查为例

文章基于莱宾斯坦的孩子成本—效用理论,建立二孩效用和成本压力量表,在"全面二孩"政策下,对浙江省金华市育龄人员生育二孩意愿现状展开调查,通过卡方检验和二元Logistic回归分析找出影响生育二孩意愿的因素,以及已生育二孩的育龄者与没有生育二孩的育龄者间的特征差异。研究结果表明,金华市有35.41%的育龄者已生育二孩,生育二孩育龄者与一孩育龄者间在学历、家庭月收入、一孩的性别等多项指标上存在显著性差异。有42%的一孩育龄者有生二孩的意愿,生育二孩的动力主要是为了孩子有伴、减少教育失败、避免失独风险以及缓解养老压力等,不愿意生育二孩原因主要是经济与家庭关系压力。

基于微信平台与跑步APP的阳光跑对大学生体质健康影响研究

本文采用文献资料法、实验法和数理统计法,对上海财经大学浙江学院位2017级1305名学生的体质健康水平进行为期十四周的阳光跑干预实验。结果显示:阳光跑干预对学生体质健康水平有一定促进作用。男生的身高、肺活量、50m、1000m指标均值都有不同程度的提高(p<0.01);女生的身高、肺活量、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐及体测总分指标均值都有不同程度的提高(p<0.01);完成任务的学生阳光跑干预效果比较理想,各指标均值有所提高;长期、有规律地长跑运动对学生耐力水平提升效果较为明显。

新时代体德并育任务下大学体育模块化教学探析

中国特色社会主义进入新时代,在立德树人助力教育强国和体育强国背景下针对当前大学体育整体发展与新时代不相适应、技能教育实践不够、体质健康持续下降等突出问题进行总结、分析和思考,提出构建体德并育模块化教学模式,通过线上与线下融合、课内与课外互补、教学与竞赛并举、体测与体研结合,促使在校大学生掌握科学锻炼、养成锻炼习惯,切实提升体质健康水平同时将大学体育作为实现立德树人根本任务重要载体。

考虑低碳宣传水平的供应链成本共担契约研究

本文分析了一个二级供应链中零售商的低碳宣传问题,构建了一个制造商对零售商低碳宣传费用进行补贴的成本共担契约模型,通过引入拉格朗日函数K-T条件,得到最大低碳宣传水平和非最大宣传水平下的最优解和契约达成的有效区间,并分析了各影响因素对两种情况下最优解及有效区间的影响。研究发现,成本共担契约能否达成取决于消费者低碳宣传敏感度和零售商的边际利润,零售商的边际利润较大时,可实现最大低碳宣传水平下的成本共担契约,零售商的边际利润较小时,可实现非最大低碳宣传水平下的成本共担契约;零售商最大低碳宣传水平下有效区间范围与低碳宣传成本系数以及最大低碳宣传水平负相关,与消费者低碳宣传敏感度以及制造商低碳产品边际利润正相关,零售商非最大宣传水平下则相反。最后通过MATLAB仿真模拟验证了模型的正确性和有效性。

碳交易及补贴机制下供应链差别定价研究

研究了碳交易机制、补贴机制以及碳交易及补贴机制下,一个二级供应链中普通产品和低碳产品竞争的差别定价策略,通过求解Stackelberg博弈模型得出单一的补贴政策并不能激励制造商进行节能减排,应与碳交易机制结合使用,其节能减排效果优于单一的碳交易机制。最后通过一个算例分析验证了碳交易及补贴机制的有效性。研究表明:碳交易价格升高到一定程度时,普通产品的零售价批发价均升高,低碳产品的价格均下降,普通产品的销量下降,低碳产品销量上升,碳排放总量下降;随着低碳补贴的增加,普通产品的零售价,低碳产品的批发价、零售价均降低,普通产品的销量下降,低碳产品的销量上升,其中低碳产品的价格和需求量对低碳补贴的反应更加敏感,使碳排放量降低的同时还提高了制造商和零售商的利润。

使用三角网格上的样条求解带有非齐次边界的PDE

对于带有齐次边界的PDE问题,可以在基于Ⅱ型三角剖分的样条空间S21,0(Δmn(2))上直接进行求解.对于带有非齐次边界的PDE问题,由于S21,0(Δmn(2))的基函数在边界上全部退化零,因此如果仍然在S21,0(Δmn(2))上进行求解,得到的解通常是不收敛的.针对这一问题,在基于Ⅱ型三角剖分的样条空间S21,0(Δmn(2))与S21(Δmn(2))上,将S21,0(Δmn(2))的基函数与S21(Δmn(2))中那些支撑中心位于参数域边界之外所有的基函数合在一起构成了一组混合样条基函数,并通过这组混合样条函数对带有非齐次边界的PDE问题进行求解.实验结果表明这个方法得到解是收敛的.

互联网教学背景下高等数学线上教学尝试

在信息技术不断提升的当下,高等数学作为大学经管类本科学生的一门基础性课程,在后期的专业理论学习与就业方面起着不可忽视的作用。如何利用互联网技术,开展在线教学活动,可以让经济管理类学生取得理想的学习成效,是教育工作者需深入考虑的问题。本文对互联网背景下高等数学线上教学做了初步的尝试,提出了自身实践的一点简单思考。

浅议史学理论与方法论中的传统思维定势和误区——以茶文化研究为例

近年来,史学理论、方法论研究的重心主要集中于马克思主义指导下的唯物史观及其研究方法,而对史学理论与方法论中存在的一些传统思维定势和误区却认识不足,比如重理论而轻史料现象、研究客体的“琐碎化”现象、研究主体急功近利和人才缺失现象等,对此本文拟以茶文化研究为例,试图探讨在史学理论与方法论研究中存在的传统的思维定势和误区,并提出解决的出路。

课外锻炼对大学生体质健康的影响

目的了解使用校园跑APP进行课外锻炼的方式对增强大学生体质健康和课外锻炼习惯养成的影响,为提高学生体质健康水平和培养运动习惯提供参考。方法通过实验法和问卷调查法,用整群抽样法,选择上海财经大学浙江学院2016级1 327名学生,使用跑步APP利用7周课余时间完成56 km的课外锻炼行为,进行跑后与跑前对比研究。结果56 km课外跑步对男生的1 000 m跑指标影响有统计学意义(P<0.05),平均用时减少3.69 s。女生在50 m跑、坐位体前屈、立定跳远、仰卧起坐的测试值分别提高了0.12 s,1.83 cm,2.12 cm和2.28个,与跑前比较差异均有统计学意义(P值均<0.01)。男生体质测试总评得分跑后与跑前差异无统计学意义(P>0.05);女生体测总评成绩与跑前比较显著提高,差异有统计学意义(P<0.01)。结论使用校园跑APP进行课外锻炼方式对于增强学生在校期间体质健康有积极促进作用。

基于变量闭回路法的D运输问题模型及解法研究

从目标规划角度对D运输问题建立模型,并将其转化为基于B运输问题的线性规划模型进行求解,提出解这类问题的新方法——变量闭回路法,并给出变量闭回路法求解D运输问题的步骤,将变量闭回路法与运筹学中求解传统运输问题的方法相结合,在超出预警时间的情况下通过变量闭回路法调整可行解,直至求出最优解,即在预警时间内使货物运到指定地点并使总成本最低的解。最后,通过变量闭回路法求解一个算例,解释D运输问题解的三种情况,验证该算法的可行性与有效性,并通过算法复杂性分析证明变量闭回路法的简便性。