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尊重知识 尊重人才
1
作者
张万全
许海成
《上海金融学院学报》
1996年第1期37-40,共4页
古今中外不同的历史时期。经济的发展,文化的昌盛,科技的振兴,社会的前进,往往与那一时代及其统治者对待知识分子的政策、态度直接相关。三中全会后,邓小平同志一再强调“尊重知识,尊重人才”,知识分子的地位和作用逐步得到体现。知识...
古今中外不同的历史时期。经济的发展,文化的昌盛,科技的振兴,社会的前进,往往与那一时代及其统治者对待知识分子的政策、态度直接相关。三中全会后,邓小平同志一再强调“尊重知识,尊重人才”,知识分子的地位和作用逐步得到体现。知识分子已成为社会主义两个文明建设中不可缺少的一支主力军。高校是传授知识、培养人才、推进科研的重要阵地。
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关键词
知识分子
尊重人才
尊重知识
人才竞争
价值取向
知识分子政策
教师
精神文明建设
高校
学校
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职称材料
题名
尊重知识 尊重人才
1
作者
张万全
许海成
机构
上海
金专
党
委
上海金专党办
出处
《上海金融学院学报》
1996年第1期37-40,共4页
文摘
古今中外不同的历史时期。经济的发展,文化的昌盛,科技的振兴,社会的前进,往往与那一时代及其统治者对待知识分子的政策、态度直接相关。三中全会后,邓小平同志一再强调“尊重知识,尊重人才”,知识分子的地位和作用逐步得到体现。知识分子已成为社会主义两个文明建设中不可缺少的一支主力军。高校是传授知识、培养人才、推进科研的重要阵地。
关键词
知识分子
尊重人才
尊重知识
人才竞争
价值取向
知识分子政策
教师
精神文明建设
高校
学校
分类号
F249.2 [经济管理—劳动经济]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
尊重知识 尊重人才
张万全
许海成
《上海金融学院学报》
1996
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