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加强示范建设,提升职业素质--基于上海医药高等专科学校问卷调查研究
1
作者
王馥明
巫向前
+8 位作者
沈岳奋
郑忆文
章雅青
郑学文
薛文隽
张磊
兰莹
孔燕燕
周明
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第7期85-90,共6页
为了更好地建设国家示范性高职院校,上海医药高等专科学校对近三年的毕业生进行问卷调查,主要是了解他们的工作状况以及对自己和学校等各方面工作进行评价并提出意见和建议,以便加强学校内涵建设,改进和提高学校的教学质量和办学水平。
关键词
高职院校
示范性建设
内涵建设
毕业生
问卷调查
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职称材料
澄清概念 理顺脉络——略谈力学解题三武器
2
作者
莫之灏
朱林强
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1994年第3期24-28,共5页
纵观整个质点力学,不论它的内容如何丰富,需要解决的问题如何千差万别,研究和分析它们的方法可归纳为三条途径。换句话说,解决物体机械运动问题有三大武器:牛顿第二运动定律,动量定理和动能定理。对一个具体问题来说,可以根据问题的约...
纵观整个质点力学,不论它的内容如何丰富,需要解决的问题如何千差万别,研究和分析它们的方法可归纳为三条途径。换句话说,解决物体机械运动问题有三大武器:牛顿第二运动定律,动量定理和动能定理。对一个具体问题来说,可以根据问题的约束条件,选择一种武器去求解它。甚或对同一个问题可以采用二种乃至三种方法去求解它。
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关键词
动能定理
动量定理
质点系
刚体力学
隔离体
牛顿第二定律
一个问题
约束条件
运动问题
运动加速度
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职称材料
关于乡土地理教法的实验
被引量:
1
3
作者
夏寅章
陈德明
《地理教学》
1994年第2期21-22,共2页
乡土地理是向学生进行受国主义教育、培养学生热爱家乡、开展社会实践的生动教材。但是我县的乡土地理教学还存在不少问题:(1)照本宣讲。上课只是读课本,既没有地理课特色,又缺乏乡土味道,学生没有兴趣。(2)教法呆板。教学过程中很...
乡土地理是向学生进行受国主义教育、培养学生热爱家乡、开展社会实践的生动教材。但是我县的乡土地理教学还存在不少问题:(1)照本宣讲。上课只是读课本,既没有地理课特色,又缺乏乡土味道,学生没有兴趣。(2)教法呆板。教学过程中很少用市、县、乡的教学挂图和图表、教具等等,缺乏空间概念,不能吸引学生。(3)脱离实际。
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关键词
乡土地理
教法
培养学生
上课
教学挂图
教具
社会实践
实验
缺乏
吸引
全文增补中
题名
加强示范建设,提升职业素质--基于上海医药高等专科学校问卷调查研究
1
作者
王馥明
巫向前
沈岳奋
郑忆文
章雅青
郑学文
薛文隽
张磊
兰莹
孔燕燕
周明
机构
上海金山教师进修学校
科研室
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第7期85-90,共6页
基金
国家社科基金“十一五”规划国家级重点课题“职业教育有效发展研究”子课题的阶段成果(AJA0600010-2)
文摘
为了更好地建设国家示范性高职院校,上海医药高等专科学校对近三年的毕业生进行问卷调查,主要是了解他们的工作状况以及对自己和学校等各方面工作进行评价并提出意见和建议,以便加强学校内涵建设,改进和提高学校的教学质量和办学水平。
关键词
高职院校
示范性建设
内涵建设
毕业生
问卷调查
Keywords
vocational college
demonstrative construction
graduate
questionnaire
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
澄清概念 理顺脉络——略谈力学解题三武器
2
作者
莫之灏
朱林强
机构
上海
市
金山
教师
进修
学校
电教站
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1994年第3期24-28,共5页
文摘
纵观整个质点力学,不论它的内容如何丰富,需要解决的问题如何千差万别,研究和分析它们的方法可归纳为三条途径。换句话说,解决物体机械运动问题有三大武器:牛顿第二运动定律,动量定理和动能定理。对一个具体问题来说,可以根据问题的约束条件,选择一种武器去求解它。甚或对同一个问题可以采用二种乃至三种方法去求解它。
关键词
动能定理
动量定理
质点系
刚体力学
隔离体
牛顿第二定律
一个问题
约束条件
运动问题
运动加速度
分类号
O3 [理学—力学]
下载PDF
职称材料
题名
关于乡土地理教法的实验
被引量:
1
3
作者
夏寅章
陈德明
机构
上海金山教师进修学校
漕泾中学
出处
《地理教学》
1994年第2期21-22,共2页
文摘
乡土地理是向学生进行受国主义教育、培养学生热爱家乡、开展社会实践的生动教材。但是我县的乡土地理教学还存在不少问题:(1)照本宣讲。上课只是读课本,既没有地理课特色,又缺乏乡土味道,学生没有兴趣。(2)教法呆板。教学过程中很少用市、县、乡的教学挂图和图表、教具等等,缺乏空间概念,不能吸引学生。(3)脱离实际。
关键词
乡土地理
教法
培养学生
上课
教学挂图
教具
社会实践
实验
缺乏
吸引
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
G633 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强示范建设,提升职业素质--基于上海医药高等专科学校问卷调查研究
王馥明
巫向前
沈岳奋
郑忆文
章雅青
郑学文
薛文隽
张磊
兰莹
孔燕燕
周明
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
2
澄清概念 理顺脉络——略谈力学解题三武器
莫之灏
朱林强
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1994
0
下载PDF
职称材料
3
关于乡土地理教法的实验
夏寅章
陈德明
《地理教学》
1994
1
全文增补中
已选择
0
条
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参考文献
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