整体感悟，逐步分化掌握——初中数学“因式分解”教学的整体设计

初中数学中因式分解这一章节，一直以来是数学教学中的重点和难点。这个内容在初中代数中占有重要地位，具体地说，至少表现在以下几个方面：首先，它是我们解决一元二次方程及高次方程的必不可少的方法，利用这一方法可以有效地解决方程中的降次问题。其次，它在分式的运算中扮演重要的角色，如分式乘除法中，约分需要它；分式的加减法中，通分需要它。再者，利用它可以将分式方程转化为整式方程。

对中学计算机教学的思考

随着计算机技术和通信技术的发展,中学计算机教材也进行了相应的改版。由原来的以'DOS操作系统、基于DOS下的WPS、LOGO、Basic、FoxBASE程序设计'为主要内容的教材更新为以'Windows操作系统、office、VB、Frontpage、Photoshop等'为主要内容的《信息科技》教材。面对全新的教材,教学方法。

初中语文教学渗透理想教育的实践

教育性教学是近代教学论研究的重要课题,从育人的高度,从教师的崇高职责,从语文学科的个性特点出发,语文学科应该也必须成为教育性教学,发挥教文育人的综合效应。于漪老师曾说过:任何真正的教学,不仅是提供知识,而且给学生以良好的教育,离开了“人”的培养去讲“文”的教学,就失去了教师工作的制高点,也就失去了教学的真正价值。

闵行区中学政治学科青年教师课堂教学现状评析

最近几年来,我区广大中学思想政治课青年教师在老教师的悉心指导下,为优化思想政治课课程,提高课堂教学质量,进行了积极的探索和研究,本文拟通过对参加1996年区政治学科青年教师教学大奖赛课堂教学情况的评析,就中学思想政治课教学如何适应素质教育的需要及青年政治教师的培养问题,提出我们的一些看法和建议。 一、研究对象与方法 1.我们以《闵行区中学政治学科落实素质教育的要求》、《素质教育课堂教学评价标准》为评定分析的准则。

用网络搭起班级建设的平台

班级，是学生成长地之一，对学生的成长有着重要的作用。如何建设一个健康向上的班级？答案还是一个未知数，我们只能摸索着前进。在与班级的磨合中我发现我们的班级存在以下问题：个性不足，对班级的关爱不够、合作意识不够。

磨炼意志是实现理想的重要途径

近些年来 ,在开展德育教育工作中 ,较重视思想教育、行为规范教育而忽视了对学生意志品质锻炼。其实 ,没有坚强的意志做支柱 ,再好的理想也不能付之实现。意志是人的意识中的能动要素 ,是调解行为的精神力量。有了坚强的意志 ,个性才是明确的和稳定的 ,坚强的意志对智力因素有激活作用。所以 ,意志教育是德育工作不可忽视的内容。

青少年铅球运动员训练中“速度”训练策略研究

本文探讨了青少年铅球运动员训练中常见错误与纠正方法,研究了青少年铅球运动员训练中的"速度"训练核心,并提出了青少年铅球运动员训练中的"速度"训练策略。

抓好初三职业导向课 培养正确的职业理想

如何在初三年级进行职业理想教育 ,应是对学生思想教育的一个重要内容。在初三年级设置职业导向课 ,是培养学生树立正确职业理想的有效举措。我们进行了为期一年的实践与研究 ,现从三个方面阐述我们的实践与思考。一、理想教育在初三职业导向中的作用和意义。理想是一个人毕生为之奋斗的总目标 ,是对未来事业的想象与希望 。

培育“变革文化”,引领“转型性变革”

在当今独特的时代环境中，学校要走“转型性变革”之路，这一点在“新基础教育”研究共同体中已成共识。闵行四中在践行“新基础教育”理论的过程中，扎根学校传统，依托现实基础，走出了一条以学校“变革文化”的自觉培育来带动学校文化建设，引领学校转型性变革的新路。

理想教育与健全人格品质的塑造

作为学校教育 ,其终极目标是培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人 ,也就是说要从理想信念、道德素养的根本入手 ,培养中学生健全的人格品质 ,成为身心健康 ,全面发展的人 ,这早已成为全社会共识。因此要把理想教育与健全人格品质的塑造紧密结合起来。对此 ,我们在实践中主要是通过开展“三名教育”来实施的。

“新基础教育”开放教学的实践者

叶澜教授把＂生命.实践＂教育学派的生长过程称为＂冬虫＂与＂夏草＂。而我觉得我这几年更像是在破茧重生,每经历一次蜕变,就会长大、强壮一次。这十年从怀疑到投入,从被动到主动,从封闭到开发,我不断地成长、强壮、蜕变……

《隋的统一》教学实录

(上课) 师:前一段时期,我们讲了三国两晋南北朝的历史,请同学思考一下,这一时期的历史特点是什么?(学生举手) 生:分裂和民族大融合。师:这段历史时期曾经爆发过多次激烈的战争,大量北方汉族纷纷南迁。

花花

在我的心灵深处．缺少了一种填充物——这种在我记忆中模糊不清的填充物。就是那只使我痴迷的小可爱——花花。 花花是一只小麻雀．是初冬时我在垃圾桶旁捡回来的。那天它静静地躺在碎砖上，双眼紧闭．浑身沽灰．只有肚子．哦不．它几乎没有肚子．只有它的爪子微徽颤抖着。似乎只剩下最后一口气了。我赶紧把这可怜的小家伙捧起来．奔回家去……

当灾难来临时

一团团熊熊燃烧的烈火吞噬了整片天地，把天空染成一片血红。震耳欲聋的爆炸声不停地响起，一股股黑烟像张牙舞爪的恶庵，狰狞地扑向无路可逃的人们。

毛球

窗外的雨连成了线,丝毫没有要停的意思,轰隆隆的雷声搅得人烦躁不安。宋末旭在洗手间里接了一捧水砸在了脸上。水花四溅。宋末旭看着镜子里的自己,长长地叹了一口气。他梦到了毛球。原以为将自己的生活全部填满,就不会有时间再去想毛球的事,却在梦里,被打了个猝不及防。

留下

留下我们的声音 挂在窗外的银杏树上 那是琅琅的读书声 那是明亮的课堂

我的母亲

雨，重重地滴落在窗台上。发出“啪嗒啪嗒”的响声。我的手里捏着那本淡绿色的自育手册．。不及格”三个大宇在白净的纸上显得十分刺眼。我已经很努力了。但成绩依旧不理想。我长长地叹了一口气．透过那层雨帘。心上涌起一股凉意。望着桌上那么多的作业．哀叹不知何时才能做完。我紧皱双眉．不知所措。

短绳的巧用

巧用短绳真是其乐无穷，是一种提高学生身体素质，培养学生创新能力，搞活课堂气氛的有效方法。

成长的旋律

水的孜孜涤藩 迷离了四摹的视线 风的默默洗礼 缤纷了八方的乐团

童年趣事

小时候．我喜欢和小伙伴去湖畔游玩。湖边有一间很大的仓库．墙啊窗啊都显得陈旧不堪．门上挂着一把铁锁。带着点点锈斑。每次我们去那里．都离它远远的。大人说：“那里有鬼，不能进去。”我们却充满好奇。终于有一天。我们发现仓库的门竟然没锁上。于是壮着胆。大家结伴而行．闯进了仓库。