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“审美分析系统”网络教学平台建设与实践
1
作者
袁毅
双波
管郁生
《艺术科技》
2015年第9期263-,共1页
在当代艺术这个缤彩纷呈的艺术时代,不同的艺术风格、流派都不约而同地采用材料形式这种新形式来表达自己所见所闻,所感所想。所幸的是这种新的形式语言在艺术中产生了积极的推进作用,并用它自身的优势在当代艺术中占有了一席之地,随着...
在当代艺术这个缤彩纷呈的艺术时代,不同的艺术风格、流派都不约而同地采用材料形式这种新形式来表达自己所见所闻,所感所想。所幸的是这种新的形式语言在艺术中产生了积极的推进作用,并用它自身的优势在当代艺术中占有了一席之地,随着艺术家对它探索研究的深入,很有越演越烈的趋势。
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关键词
审美分析
形式语言
网络教学
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职称材料
题名
“审美分析系统”网络教学平台建设与实践
1
作者
袁毅
双波
管郁生
机构
上海
市工艺美术学校
上海阿忒加文化发展有限公司教学部
出处
《艺术科技》
2015年第9期263-,共1页
文摘
在当代艺术这个缤彩纷呈的艺术时代,不同的艺术风格、流派都不约而同地采用材料形式这种新形式来表达自己所见所闻,所感所想。所幸的是这种新的形式语言在艺术中产生了积极的推进作用,并用它自身的优势在当代艺术中占有了一席之地,随着艺术家对它探索研究的深入,很有越演越烈的趋势。
关键词
审美分析
形式语言
网络教学
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“审美分析系统”网络教学平台建设与实践
袁毅
双波
管郁生
《艺术科技》
2015
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