新时代青年学科建构与“青年在场”

作为青年学科建构中的重要支撑,"在场"理论通过研究范式的转换揭示出青年与社会的新型关系。改革开放以来,尤其是进入新时代以来,青年群体既是经济社会物理空间中的生力军,又是网络虚拟空间中的主力军。坚持马克思主义认识论,实现青年研究的"青年在场",已成为推动青年学科建设的当务之急。事实上,在青年研究中青年"不在场"由来已久,个中原因在于对青年历史缺乏系统梳理研究,对青年现实缺乏准确把握,青年整体性研究的缺失以及学术批评长期被轻忽。从学科建设的规律来看,青年学科建构的关键是构建学术知识体系,达成"青年在场"理论研究范式的共识,坚持"沉浸青年现场"的研究方法论,倡导"青年立场"的青年学科构建理念。归根结底,青年研究本身就需要理论视角,应该将青年作为一个特定维度,融入哲学社会科学的每个学科之中开展研究,从而建构出新的学科意义上的更为广义的青年学科。

改革和发展进程中的青年参与

青年参与,是社会发展的需要,也是青年自身成长和发展的要求。改革开放近40年来,中国青年继承传统,更加广泛、深入地进行政治、文化、经济和社会活动等各种参与。随着时代的发展,青年参与进一步自主化、全面化、务实化、多元化。与此同时,青年参与中还存在着参与素质有待提升、参与途径有待拓宽等问题。要加强法律法规和政策制度建设,完善青年全面参与的促进机制,以推动广大中国青年更加合理和全面地进行参与。

团干部领导素质构成初探

一共青团干部领导素质,一般由权力性领导素质与非权力性领导素质二部份构成。权力性领导素质的构成主要是:传统因素、职位因素、资历因素等,但团干部并不完全处在这样的地位,因此就不展开论述。非权力性领导素质则由品格因素、能力因素、知识因素、感情因素等构成。

中国的法文化与当代青年的法意识

甲:社会从来要对青年作出一种评价,而这种评价实际上是一种标识.从现象上说,它标识那个社会的代际关系.从本质上说,它标识那个社会的未来趋向.正、是立正在这个意义上,我想说新一代青年强调独立个性,对"士大夫"式的归附性品格表示反感和排斥,是一种进步,应给予很高的评价.但同时也应看到,这种独立个性的追求有背离其要义而走向极端的可能.从法学的角度看,那就是缺乏正确的法意识.乙:我同意你的基本判断.当代青年要求民主,要求法制,确实是发自内心的.在这里。

改进青年思想教育工作之我见

近年来,经济体制改革的展开和社会各方面发展速度的加快,使得长期来形成的一套青年思想政治教育的模式,日益受到严重的挑战。广大青年思想教育工作者,在艰苦的教育实践中强烈地感受到系统地改革青年思想政治教育模式的必要性。以下谈一些自己的看法。

改革年代青年社会学断想

当前,我国正进行着一场深刻的社会革命——经济体制的改革。这场社会变革,不仅会促进我国社会生产力的发展,还必将引起当代青年在社会风尚、生活方式和价值观念等方面的巨大的变化。本文试图对这些问题作一些初步的探讨。一、形成“培养青年精英,启用青年人才”的社会风尚《中共中央关于经济体制改革的决定》中指出:要在全社会形成一种“尊重知识、尊重人才”的良好的社会风尚。在八十年代提出这一口号是有十分重大的现实意义和战略意义的。

面对“非典”的思考：从青年的态度谈起

一代更比一代强,这是基本的判断. 每一代人的价值理念和行为方式,都有属于自身的特征.在此,需要"读懂"和理解.

当代青年审美特点浅谈

八十年代青年审美具有自己的特点,使他们与四十岁以上的人的审美判断产生了明显的差异。据中国社会科学院原青少年研究所一九八三年对八大城市的调查,50％以上的青年认为他们的看法最不容易被四十岁以上的人理解的前四位分别是:“对恋爱、婚姻的认识态度”、“装饰打扮”、“

社会发展与青年优势

在生命的世界里,人类是最高级的动物。而在人类社会中,青年则是最神奇最富有魅力的了。作为人的生命历程中充满朝气、最有活力的年龄阶段——青年,往往特别受到社会的关注,青春的年华始终在人类群体中处于一种优势地位。然而,青年是凭借什么成为“天子骄子”、“人中豪杰”的呢?青年的优势地位真的是永葆不衰、不可动摇的吗? 我们说,人的优势是相对于社会要求而言的。谁能够顺应历史的潮流,走在时代的前列,谁就处于优势地位,谁就是时代的强者。由于不同的时代对人提出的要求不同,因此各个时代的优势条件也就是千变万化各不相同的了。

20世纪二三十年代都市传媒对青年自由恋爱的引导——以《生活》周刊为例

《生活》周刊是民国时期销量最大的都市文化生活杂志之一,其有关青年自由恋爱的指导具有一定的舆论代表性。具体内容主要为:青年自由恋爱时,要明确爱情的真谛,对于自由恋爱采取理智、审慎、严肃认真的态度和行为,为父母、家长者须予以适时恰当、理性开明的指导。《生活》的这些舆论引导对青年男女正确恋爱观念、恋爱行为的形成具有重要的指引作用,也在一定程度上促进了整个社会婚恋家庭模式及其制度的现代变迁。

足球文化与文化建构——“体育和社会”对话之六

主要从文化的角度,试图对我国足球职业化过程中所透析出的各种现象及其问题给予一个解释的思路。其中涉及了对于足球文化的界定;关于职业足球与专业足球的分界;足球与文化传统以及足球文化的培育等问题。

职业足球与媒体逻辑——“体育和社会”对话之五

围绕媒体与体育,特别是与职业足球的关系,主要探讨了媒体为什么关注体育? 这种关注为体育的发展带来什么影响?同时分析了体育媒体的报道逻辑及其可能存在的误区等问题;指出了近年来体育媒体对于职业足球的大范围的意见交锋,已经使中国足球的话语空间逐渐成为由公众参与的讨论社会公共事务的实验性空间。

球队经营与制度创新——“体育与社会”对话之三

以职业球队的经营为切入点,探讨了:职业球队与以往的专业队的区别;职业球队的所有形态及其经营盲点;职业球队经营的内涵与范畴;职业球队经营的专业分工问题以及球队形象的塑造及其理想模型的确立,等等问题。指出我国职业球队经营中所存在的问题。

复旦的“文革”资料哪里去了?——曹宠、秦邦廉访谈记

采访时间:2005年10月30日。地点:复旦大学老干部活动室。

足球明星及其社会塑造——“体育和社会”对话之二

本文主要探讨了球星及其社会建构机制,指出足球明星其实是社会文化价值的载体,承荷了社会的期待和媒体的价值。目前我国职业足球中球星稀缺的现象,虽然与我国转型社会价值多元化的背景有关,但还是透析出我国传统文化中“求同存异”等观念根深蒂固的影响。球星的产生是社会和个人相互作用的结果,各足球俱乐部以及传播媒体对于球星塑造的无所作为,既根源于大多数球员尚不具备作为球星的基本特征,同时这也成为国内球星难于诞生的社会性要因。

在劳动中走向“自立”——关于青少年劳动教育的一些思考

青少年处在人生的起步阶段,加强对他们的劳动教育,具有极其重要的意义。劳动是人们投入资源,并整合、转化、增值、获取资源,以满足人们自身生存、发展需求的人类实践活动。劳动教育是培养人们劳动意识、提升劳动能力的过程。劳动教育有助于青少年更好地完成其社会化进程,走向"自立";有助于培养千百万合格劳动者。近年来,不少青少年劳动意识淡漠,劳动能力不强,已经引起社会的关注。这与青少年劳动教育中长期存在的问题直接相关。当今社会中,资源富集弱化劳动动力、技术进步改变劳动形态、理念错位淡化劳动意识、社会氛围错乱劳动价值等新情况和新问题,深刻影响着青少年劳动教育的健康发展。在当今中国社会政治、经济、文化环境中,加强青少年劳动教育必须有新视野、新理念、新举措。要优化政策制度,营造尊重劳动的社会氛围;要拓宽青少年劳动教育的视野;要更新劳动教育的理念、内容和形式。

关于非智力因素结构的实证研究

关于非智力因素结构的实证研究冯云英，楼珠群改革开放以来，人们在放眼世界，回顾历史的过程中达成共识：中国要跨入世界强国之列必须依靠科学技术的力量，而科学技术的进步却要依靠大量人才的涌现。进行教育改革，提高教育质量，多出人才，出好人才，为众望所归。１９７...

国际粮食价格变化对中国粮食价格的影响研究

根据FAO的数据,分析了国际粮食价格指数的变动趋势,研究了国际粮食价格波动的原因,据此分析国际粮食价格波动对中国粮食价格的影响,最后提出了提高国内粮食产量、增加农业科研投入等对策。