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教育管理中的人的主体性及其重建
被引量:
2
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作者
吴华岳
王冰
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第6期129-131,共3页
教育管理中的人的主体性就是强调管理过程中人的主观能动性。目前,教育管理中的人的主体性的缺失主要表现为教育决策的科学性和民主化程度不高、教育管理组织不合理,领导独断专行等几方面。重建教育管理中的人的主体性就要从运用参与式...
教育管理中的人的主体性就是强调管理过程中人的主观能动性。目前,教育管理中的人的主体性的缺失主要表现为教育决策的科学性和民主化程度不高、教育管理组织不合理,领导独断专行等几方面。重建教育管理中的人的主体性就要从运用参与式决策、快捷与合理的组织等几方面入手。
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关键词
哲学
教育管理
主体性
重建
下载PDF
职称材料
题名
教育管理中的人的主体性及其重建
被引量:
2
1
作者
吴华岳
王冰
机构
丽水
学院
讲师
上海青年管理干部学院教授、博士
出处
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2008年第6期129-131,共3页
文摘
教育管理中的人的主体性就是强调管理过程中人的主观能动性。目前,教育管理中的人的主体性的缺失主要表现为教育决策的科学性和民主化程度不高、教育管理组织不合理,领导独断专行等几方面。重建教育管理中的人的主体性就要从运用参与式决策、快捷与合理的组织等几方面入手。
关键词
哲学
教育管理
主体性
重建
分类号
G40-02 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
教育管理中的人的主体性及其重建
吴华岳
王冰
《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
2008
2
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