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教师运用微课开展家园互动的新模式探索——基于上海市静安区威海路幼儿园的现状调查 被引量:1
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作者 刘琳 《早期教育(幼教·教育科研)》 2018年第6期50-52,共3页
随着信息化的革新与发展,新技术已经融入我们生活中的各个方面,教育也迎来了新的机遇与挑战。微课作为信息化技术发展的新兴产物,以其独特的优势在幼儿教育领域发挥着重要作用。本文通过对上海市幼儿教师在家园互动中运用微课的现状进... 随着信息化的革新与发展,新技术已经融入我们生活中的各个方面,教育也迎来了新的机遇与挑战。微课作为信息化技术发展的新兴产物,以其独特的优势在幼儿教育领域发挥着重要作用。本文通过对上海市幼儿教师在家园互动中运用微课的现状进行问卷调查和小组访谈,旨在了解教师对于制作微课、将微课运用于家园互动的态度以及在实践中遇到的问题。试图探讨与分析在信息化进程中,如何更好地发挥微课在家园互动中的作用。 展开更多
关键词 微课运用 家园互动 微课制作 互动频率
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促进幼儿自主性与规则意识协调发展的教育策略 被引量:18
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作者 刘易 符芳 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期70-72,共3页
幼儿园教育应促进幼儿自主性与规则意识的协调发展,但目前普遍存在教师对规则的认识不深刻、创设的教育环境对规则"暗示"不足、家长对待规则教育的态度不一致等问题,可以通过创设支持性环境、在生活活动中进行积极暗示、在集... 幼儿园教育应促进幼儿自主性与规则意识的协调发展,但目前普遍存在教师对规则的认识不深刻、创设的教育环境对规则"暗示"不足、家长对待规则教育的态度不一致等问题,可以通过创设支持性环境、在生活活动中进行积极暗示、在集体活动和班级文化中进行积极引导等方式来促进幼儿自主性和规则意识的协调发展。 展开更多
关键词 自主性 规则意识 规则教育
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浅谈如何运用“说画式”表达丰富大班幼儿想象和提升语言表达能力
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作者 卢宛莹 《幼儿教育研究》 2015年第2期54-55,共2页
语言与绘画看上去是两个不同的学科,语言活动是通过对事物的理解和内化后进行表达,绘画则是情感通过绘画工具加以宣泄。但幼儿的语言与绘画有着密切的关系,陈鹤琴说过:“绘画是语言的先导,是表示美感的良器。”语言与绘画密不可分... 语言与绘画看上去是两个不同的学科,语言活动是通过对事物的理解和内化后进行表达,绘画则是情感通过绘画工具加以宣泄。但幼儿的语言与绘画有着密切的关系,陈鹤琴说过:“绘画是语言的先导,是表示美感的良器。”语言与绘画密不可分的关系为“说画式”提供了基础。下面就如何运用“说画式”这一全新的表达形式,丰富幼儿想象和提升语言表达能力,做一些粗浅的探讨。 展开更多
关键词 语言表达能力 大班幼儿 想象 绘画工具 语言活动 陈鹤琴 学科 内化
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“鱼”与“熊掌”如何兼得?——在规则中培养幼儿运动的自主性
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作者 赵国贇 《东方娃娃(保育与教育)》 2021年第6期56-57,共2页
在运动中幼儿不得不面对较多的运动规则,这是保证幼儿有序、安全地进行运动的关键。在“以幼儿为中心”的教育观影响下,教师需要考虑幼儿在运动中的主体地位,发挥幼儿的能动性、自主性。因此,教师如何在运动中协调好幼儿的规则意识与自... 在运动中幼儿不得不面对较多的运动规则,这是保证幼儿有序、安全地进行运动的关键。在“以幼儿为中心”的教育观影响下,教师需要考虑幼儿在运动中的主体地位,发挥幼儿的能动性、自主性。因此,教师如何在运动中协调好幼儿的规则意识与自主性这对矛盾的关系,就显得极为重要。 展开更多
关键词 主体地位 教育观 运动规则 规则意识 自主性 能动性 培养幼儿
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三浴锻炼对儿童肥胖及其它方面的影响
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作者 陈晓莉 汪玲 +3 位作者 王文英 安爱华 陈文容 郑蓓娜 《中国公共卫生学报》 1998年第6期358-360,共3页
采用实验对照研究方法,对上海市静安区某一托幼机构的儿童研究发现,进行系统三浴锻炼的儿童体质较好,体脂百分含量较对照儿童低,肱三头肌和腹部皮脂厚度也显著小于对照组(P<005)。提示三浴锻炼对促进儿童生长发育、控制体... 采用实验对照研究方法,对上海市静安区某一托幼机构的儿童研究发现,进行系统三浴锻炼的儿童体质较好,体脂百分含量较对照儿童低,肱三头肌和腹部皮脂厚度也显著小于对照组(P<005)。提示三浴锻炼对促进儿童生长发育、控制体脂的过分增长,特别是对预防儿童单纯性肥胖的发生起到一定的作用。 展开更多
关键词 三浴锻炼 体脂 肥胖 学龄前儿童
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寄宿制幼儿园好心情日历教育课程的实践研究
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作者 姚捷如 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第4期49-51,共3页
研究背景作为一所寄宿制的幼儿园幼儿的健康始终是家长和幼儿园所关注的焦点。然而对于寄宿制的孩子来说,这些3岁的孩子突然被迫离开父母,开始集体生活,失去了小皇帝般的宠爱,失去了小公主般的娇纵,与几十个同伴分享老师的爱,失落感自... 研究背景作为一所寄宿制的幼儿园幼儿的健康始终是家长和幼儿园所关注的焦点。然而对于寄宿制的孩子来说,这些3岁的孩子突然被迫离开父母,开始集体生活,失去了小皇帝般的宠爱,失去了小公主般的娇纵,与几十个同伴分享老师的爱,失落感自然不言而喻。特别是新生入园阶段出现的分离焦虑问题和在园黄昏时段想家问题,都会引起幼儿情绪波动,表现在周一来园时与家人分离和每天夜幕降临时所产生的一种焦虑和伤感情绪,有的站在教师面前哭闹着;有的会焦虑不安地来回走动;有的会茫然无助地望着窗外;有的含着眼泪躲在一边偷偷地哭,甚至还会出现暴力行为,孩子们心里承受着巨大的焦虑。焦虑是一种消极的情绪,如果经常体验这种情绪,不仅影响幼儿的身体发育,也会影响幼儿的心理发育。因此,对于寄宿制的幼儿园来说重视儿童早期良好的情绪培养,为孩子创造一个宽松快乐的环境,每天为小朋友创造一份好心情显得格外重要。根据观察,我们发现孩子们在过节时都特别开心、快乐,此时他们众多的需要得到了满足,天天过节成了他们最大的愿望。因此,我们结合以往进行的"寄宿制幼儿心理健康教育对策的研究"成果与经验,我们选择以节日为载体,研究如何通过建立日历教育课程来为孩子创造好心情,让幼儿在快乐中身心健康地成长。 展开更多
关键词 教育课程 寄宿制幼儿园 实践研究 心情 日历 研究背景 集体生活 焦虑问题 情绪波动 伤感情绪 暴力行为 身体发育 心理发育 情绪培养 教育对策 心理健康 身心健康 孩子 失落感 快乐 小朋友 分离 过节 家长 父母 老师 黄昏
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健康,寄宿制幼儿园的追求
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作者 姚捷如 《幼儿教育(父母孩子)》 2007年第6期7-7,共1页
寄宿制幼儿园工作的首要任务,是关注孩子的健康。健康是一个人发展的基石。一方面,缺乏健康的人不是一个完整、全面的人;另一方面,一个人的健康与否又会极大地影响其认知、社会性的发展。对于寄宿制幼儿园来说,健康是永恒的研究主题。
关键词 幼儿园工作 研究主题 亲子教育 来园 师幼关系 身体发育 个体社会化 焦虑不安 道德行为 心理发育
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幼儿园健康教育中“三育”思想的概述与践行
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作者 符芳 《山西教育(幼教)》 2019年第10期12-14,共3页
办园思想是幼儿园自身的思想,是一定价值观念在幼儿园育人目标上的集中体现,也是国家教育方针在幼儿园的具体化呈现。作为一所有着悠久办园历史,同时又是在上海市级层面具有一定影响力的幼儿园,办园思想始终引领着我园的发展,反映着我... 办园思想是幼儿园自身的思想,是一定价值观念在幼儿园育人目标上的集中体现,也是国家教育方针在幼儿园的具体化呈现。作为一所有着悠久办园历史,同时又是在上海市级层面具有一定影响力的幼儿园,办园思想始终引领着我园的发展,反映着我园一贯的教育价值追求。 展开更多
关键词 幼儿园健康教育 家庭资源 手机平台 儿童观 基本运动能力 幼儿阶段 显性课程
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幼儿教育义务化:问题与解决策略 被引量:8
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作者 张国霖 王秀梅 《幼儿教育(教育科学)》 2009年第4期5-8,22,共5页
人们提出幼儿教育义务化的初衷是希望借助义务化改造来解决幼儿教育领域的诸多问题。推进幼儿教育义务化,不仅需要澄清义务教育的本质特征、年限规定、延伸方向以及幼儿教育的功能定位等,而且会面临政府投入加大、学校制度有待创新、... 人们提出幼儿教育义务化的初衷是希望借助义务化改造来解决幼儿教育领域的诸多问题。推进幼儿教育义务化,不仅需要澄清义务教育的本质特征、年限规定、延伸方向以及幼儿教育的功能定位等,而且会面临政府投入加大、学校制度有待创新、教师资源短缺、农村教育先天不足等现实阻碍。我国需要加大政府投入,创新学校教育制度,扩充幼教师资,分区域、分阶段稳步推进幼儿教育义务化。 展开更多
关键词 幼儿教育 义务教育 学校教育制度
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关于开展“三浴锻炼”对增强幼儿体质作用的研究
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作者 陈文容 郑桂莲 《上海教育科研》 北大核心 1995年第8期48-50,39,共4页
"三浴锻炼"是利用空气、日光、水等自然因素对人体呼吸道、皮肤进行良性刺激,促进血液循环,增强机体对环境的适应和抵抗能力,提高各个器官、系统的生理功能,活跃新陈代谢,增强体质,促进生长发育的一项有益活动。这项活动开创... "三浴锻炼"是利用空气、日光、水等自然因素对人体呼吸道、皮肤进行良性刺激,促进血液循环,增强机体对环境的适应和抵抗能力,提高各个器官、系统的生理功能,活跃新陈代谢,增强体质,促进生长发育的一项有益活动。这项活动开创至今已有近百年历史,国外已作为常规必修项目普遍推广。幼儿期是人的一生中生长发育较迅速的时期,人在幼儿期身体的健康状况不仅关系到幼儿期的生长发育,而且还将影响到整个儿童时期。 展开更多
关键词 幼儿园 锻炼 促进生长发育 幼儿体质 实验组 对照组 自然因素 百年历史 增强体质 健康状况
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促进幼儿身心和谐发展的“三浴”锻炼
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作者 李玮 《幼儿教育(教育教学)》 2012年第11期18-20,共3页
“三浴”锻炼指有目的、有计划地利用空气、日光、水等自然因素进行的锻炼.它能有效地增强幼儿体质,预防疾病,促进幼儿身心的和谐发展。
关键词 身心和谐发展 幼儿体质 锻炼 自然因素
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身体控制(大班)
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作者 肖玥 《幼儿教育(教育教学)》 2017年第1期16-17,共2页
设计意图:大班幼儿的身体素质已经得到较好发展,他们四肢灵活,也更乐意从事一些富有挑战性的活动。因此,活动中可逐渐提升难度,以满足幼儿的需要。
关键词 大班幼儿 身体素质 设计意图 挑战性
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玩布条(混龄)
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作者 张晓青 《幼儿教育(教育教学)》 2012年第11期24-25,共2页
设计意图: 该活动是中小班幼儿的混龄活动。因此在目标的设定上,我充分考虑以下两点:一是根据不同年龄幼儿的不同发展需要。提出了不同的难度要求,且都具有一定挑战性。
关键词 小班幼儿 设计意图 挑战性
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亲近自然,“三浴”锻炼进行时
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作者 肖玥 《为了孩子(2-7岁)(下)》 2010年第4期4-5,共2页
孩子的体质一直是爸爸妈妈关心的头等大事。做父母的都知道:要想孩子体质好.锻炼少不了。那么怎样锻炼效果更好?
关键词 锻炼效果 进行时 自然 亲近 体质 孩子
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