简析柏拉图的音乐教育思想及其启示

作为古希腊三杰之一的柏拉图,为世人留下了丰富的理论财富,其中,特别是他推崇音乐的育人功能、认为音乐教育是最为重要、最有意义的教育,主张音乐教育应为终身教育,强调音乐评判的政治标准以及要为音乐立法的音乐教育思想,对促进当今音乐教育的发展仍具有一定的借鉴和启迪价值。

教师专业化视角下的“美国史教学计划”

“美国史教学计划”（theTeachingAmericanHistoryProgram）是联邦政府为改善传统美国史（TraditionalAmericanHistory）的教学现状于2001年推出的，自实施以来不断改革进步，形成了鲜明的特色，积累了丰富的成功经验。我国目前正处历史教师专业发展的探索阶段，借鉴美国历史教师专业发展的成功经验，对进一步探索和完善我国历史教师专业发展体系具有重大意义。