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思想理论教育成功的历史经验
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作者 马长征 《思想理论教育》 1995年第6期33-36,共4页
依据史料总结历史经验,无疑是今天的一面明镜。1921年到1949年间,中国共产党在不同时期、不同地区对各类高校中的各类大学生,进行了卓有成效的思想和理论教育。
关键词 马克思主义 历史经验 思想理论 国家主义 青年学生 戴季陶主义 教育成功 理论教育 马列主义 大学生
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上海市小学活动课程实施情况的调查报告 被引量:1
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作者 <小学活动课程实施中的问题研究>课题组 顾维萍 邢长征 《上海教育科研》 北大核心 1996年第12期19-21,共3页
一、问题的提出1993年秋开始试行的国家教委制订的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(以下简称《课程计划》)和上海市制订的《上海市中小学课程教材改革方案》(以下简称《课程方案》。
关键词 活动课程 中心小学 上海市 实施情况 课程方案 课程计划 教学计划 学业评价 课程改革 必修课
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浅论“教师口语”课的教学设计与教学艺术
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作者 俞晓敏 《上海教育科研》 北大核心 1997年第3期45-46,50,共3页
教师口语作为一门职业技能训练课程,它的最终目标是为了提高学生从事教师工作的职业口语水平。一本《教师口语》教材从形式到内容都具有极其丰富的美的内涵。对口语教师来讲,具备一定的美学素养,具备对优秀教师口语的审美感受力。
关键词 教师口语 教学设计 教学艺术 口语教学 口语教师 口语训练 技能训练 语气语调 职业口语 口语课
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美国费城中小学艺术标准课程介绍(续)
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作者 胡知凡 《中国美术教育》 1997年第1期31-32,共2页
把人的身体特征、肤色特征、个性特征与服装的风格相联系。利用好的草图创作招贴画。在用织物制作中,结合种种肌理特征。 艺术欣赏 初中阶段仍强调,通过参加班级、学校和全市性的展览,了解和欣赏他们的艺术作品,以及他们同伴和其他人的... 把人的身体特征、肤色特征、个性特征与服装的风格相联系。利用好的草图创作招贴画。在用织物制作中,结合种种肌理特征。 艺术欣赏 初中阶段仍强调,通过参加班级、学校和全市性的展览,了解和欣赏他们的艺术作品,以及他们同伴和其他人的艺术作品。 展开更多
关键词 标准课程 中小学 艺术作品 课程内容 不透明色 超现实主义画派 明暗画法 媒介物 招贴画 一年级
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美国费城中小学艺术标准课程介绍
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作者 胡知凡 《中国美术教育》 1996年第6期30-32,共3页
位于美国宾夕法尼亚州东南部的费城,全称费拉德尔菲亚(philadelphia),是美国第四大城市。该城始建于1681年。1790至1800年曾为美国首都,一些历史名胜,如独立厅、自由钟、国会厅至今仍保存如初。城内有著名的河港,是全美造船和石油工业... 位于美国宾夕法尼亚州东南部的费城,全称费拉德尔菲亚(philadelphia),是美国第四大城市。该城始建于1681年。1790至1800年曾为美国首都,一些历史名胜,如独立厅、自由钟、国会厅至今仍保存如初。城内有著名的河港,是全美造船和石油工业的主要中心之一。另外,它的服装、食品、印刷、钢铁、重型机械、电机、汽车、化工等工业也相当发达。费城还有较古老的宾夕法尼亚大学、宾夕法尼亚艺术学院等高等学校。 展开更多
关键词 标准课程 中小学 艺术作品 混凝纸 胶状颜料 六年级 艺术欣赏 四年级 人物形象 版画制作
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