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思想理论教育成功的历史经验
1
作者
马长征
《思想理论教育》
1995年第6期33-36,共4页
依据史料总结历史经验,无疑是今天的一面明镜。1921年到1949年间,中国共产党在不同时期、不同地区对各类高校中的各类大学生,进行了卓有成效的思想和理论教育。
关键词
马克思主义
历史经验
思想理论
国家主义
青年学生
戴季陶主义
教育成功
理论教育
马列主义
大学生
下载PDF
职称材料
上海市小学活动课程实施情况的调查报告
被引量:
1
2
作者
<小学活动课程实施中的问题研究>课题组
顾维萍
邢长征
《上海教育科研》
北大核心
1996年第12期19-21,共3页
一、问题的提出1993年秋开始试行的国家教委制订的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(以下简称《课程计划》)和上海市制订的《上海市中小学课程教材改革方案》(以下简称《课程方案》。
关键词
活动课程
中心小学
上海市
实施情况
课程方案
课程计划
教学计划
学业评价
课程改革
必修课
原文传递
浅论“教师口语”课的教学设计与教学艺术
3
作者
俞晓敏
《上海教育科研》
北大核心
1997年第3期45-46,50,共3页
教师口语作为一门职业技能训练课程,它的最终目标是为了提高学生从事教师工作的职业口语水平。一本《教师口语》教材从形式到内容都具有极其丰富的美的内涵。对口语教师来讲,具备一定的美学素养,具备对优秀教师口语的审美感受力。
关键词
教师口语
教学设计
教学艺术
口语教学
口语教师
口语训练
技能训练
语气语调
职业口语
口语课
原文传递
美国费城中小学艺术标准课程介绍(续)
4
作者
胡知凡
《中国美术教育》
1997年第1期31-32,共2页
把人的身体特征、肤色特征、个性特征与服装的风格相联系。利用好的草图创作招贴画。在用织物制作中,结合种种肌理特征。 艺术欣赏 初中阶段仍强调,通过参加班级、学校和全市性的展览,了解和欣赏他们的艺术作品,以及他们同伴和其他人的...
把人的身体特征、肤色特征、个性特征与服装的风格相联系。利用好的草图创作招贴画。在用织物制作中,结合种种肌理特征。 艺术欣赏 初中阶段仍强调,通过参加班级、学校和全市性的展览,了解和欣赏他们的艺术作品,以及他们同伴和其他人的艺术作品。
展开更多
关键词
标准课程
中小学
艺术作品
课程内容
不透明色
超现实主义画派
明暗画法
媒介物
招贴画
一年级
原文传递
美国费城中小学艺术标准课程介绍
5
作者
胡知凡
《中国美术教育》
1996年第6期30-32,共3页
位于美国宾夕法尼亚州东南部的费城,全称费拉德尔菲亚(philadelphia),是美国第四大城市。该城始建于1681年。1790至1800年曾为美国首都,一些历史名胜,如独立厅、自由钟、国会厅至今仍保存如初。城内有著名的河港,是全美造船和石油工业...
位于美国宾夕法尼亚州东南部的费城,全称费拉德尔菲亚(philadelphia),是美国第四大城市。该城始建于1681年。1790至1800年曾为美国首都,一些历史名胜,如独立厅、自由钟、国会厅至今仍保存如初。城内有著名的河港,是全美造船和石油工业的主要中心之一。另外,它的服装、食品、印刷、钢铁、重型机械、电机、汽车、化工等工业也相当发达。费城还有较古老的宾夕法尼亚大学、宾夕法尼亚艺术学院等高等学校。
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关键词
标准课程
中小学
艺术作品
混凝纸
胶状颜料
六年级
艺术欣赏
四年级
人物形象
版画制作
原文传递
题名
思想理论教育成功的历史经验
1
作者
马长征
机构
上海高等师范专科学校
出处
《思想理论教育》
1995年第6期33-36,共4页
文摘
依据史料总结历史经验,无疑是今天的一面明镜。1921年到1949年间,中国共产党在不同时期、不同地区对各类高校中的各类大学生,进行了卓有成效的思想和理论教育。
关键词
马克思主义
历史经验
思想理论
国家主义
青年学生
戴季陶主义
教育成功
理论教育
马列主义
大学生
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
上海市小学活动课程实施情况的调查报告
被引量:
1
2
作者
<小学活动课程实施中的问题研究>课题组
顾维萍
邢长征
机构
上海高等师范专科学校
出处
《上海教育科研》
北大核心
1996年第12期19-21,共3页
文摘
一、问题的提出1993年秋开始试行的国家教委制订的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(以下简称《课程计划》)和上海市制订的《上海市中小学课程教材改革方案》(以下简称《课程方案》。
关键词
活动课程
中心小学
上海市
实施情况
课程方案
课程计划
教学计划
学业评价
课程改革
必修课
分类号
G623.9 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅论“教师口语”课的教学设计与教学艺术
3
作者
俞晓敏
机构
上海高等师范专科学校
出处
《上海教育科研》
北大核心
1997年第3期45-46,50,共3页
文摘
教师口语作为一门职业技能训练课程,它的最终目标是为了提高学生从事教师工作的职业口语水平。一本《教师口语》教材从形式到内容都具有极其丰富的美的内涵。对口语教师来讲,具备一定的美学素养,具备对优秀教师口语的审美感受力。
关键词
教师口语
教学设计
教学艺术
口语教学
口语教师
口语训练
技能训练
语气语调
职业口语
口语课
分类号
G652 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
美国费城中小学艺术标准课程介绍(续)
4
作者
胡知凡
机构
上海高等师范专科学校
出处
《中国美术教育》
1997年第1期31-32,共2页
文摘
把人的身体特征、肤色特征、个性特征与服装的风格相联系。利用好的草图创作招贴画。在用织物制作中,结合种种肌理特征。 艺术欣赏 初中阶段仍强调,通过参加班级、学校和全市性的展览,了解和欣赏他们的艺术作品,以及他们同伴和其他人的艺术作品。
关键词
标准课程
中小学
艺术作品
课程内容
不透明色
超现实主义画派
明暗画法
媒介物
招贴画
一年级
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
美国费城中小学艺术标准课程介绍
5
作者
胡知凡
机构
上海高等师范专科学校
出处
《中国美术教育》
1996年第6期30-32,共3页
文摘
位于美国宾夕法尼亚州东南部的费城,全称费拉德尔菲亚(philadelphia),是美国第四大城市。该城始建于1681年。1790至1800年曾为美国首都,一些历史名胜,如独立厅、自由钟、国会厅至今仍保存如初。城内有著名的河港,是全美造船和石油工业的主要中心之一。另外,它的服装、食品、印刷、钢铁、重型机械、电机、汽车、化工等工业也相当发达。费城还有较古老的宾夕法尼亚大学、宾夕法尼亚艺术学院等高等学校。
关键词
标准课程
中小学
艺术作品
混凝纸
胶状颜料
六年级
艺术欣赏
四年级
人物形象
版画制作
分类号
J571.2 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
思想理论教育成功的历史经验
马长征
《思想理论教育》
1995
0
下载PDF
职称材料
2
上海市小学活动课程实施情况的调查报告
<小学活动课程实施中的问题研究>课题组
顾维萍
邢长征
《上海教育科研》
北大核心
1996
1
原文传递
3
浅论“教师口语”课的教学设计与教学艺术
俞晓敏
《上海教育科研》
北大核心
1997
0
原文传递
4
美国费城中小学艺术标准课程介绍(续)
胡知凡
《中国美术教育》
1997
0
原文传递
5
美国费城中小学艺术标准课程介绍
胡知凡
《中国美术教育》
1996
0
原文传递
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