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浅谈现代语文教学
1
作者
赵春霞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第5期126-126,共1页
现代语文教学“活”的迫切性、可行性的重要不言而喻,语文教学实施需从“乐”、“情”、“美”、“智”四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛中接受教育,获得知识,形成...
现代语文教学“活”的迫切性、可行性的重要不言而喻,语文教学实施需从“乐”、“情”、“美”、“智”四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛中接受教育,获得知识,形成能力,开发智力,其乐融融。
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关键词
时代意义
教学原理
实施探究
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题名
浅谈现代语文教学
1
作者
赵春霞
机构
上蔡县东洪镇白庄小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第5期126-126,共1页
文摘
现代语文教学“活”的迫切性、可行性的重要不言而喻,语文教学实施需从“乐”、“情”、“美”、“智”四个方面入手,发挥师生的教学互动性,教师引着学生走,学生推着教师跑,真正使学生在轻松愉快的气氛中接受教育,获得知识,形成能力,开发智力,其乐融融。
关键词
时代意义
教学原理
实施探究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈现代语文教学
赵春霞
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
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