浅谈初中化学实验的探究式教学

“实验探究式教学”是以初中化学新课程中倡导的“以学生发展为本”的教学理念为指导，学生在教师的引导下，运用已有的知识和技能，充当新知识的探索者和发现者的角色，通过学生自己设计方案，进行实验操作，去探索问题和解决问题的一种教学模式。

浅谈部编材料七年级读写结合研究

教育部新颁布的《义务教育语文课程标准》提出了“在写作教学中应注重培养观察、表现、评价的能力,要求学生说真话、实话、心里话,”还提出要“养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材”,“让学生在写作实践中学会写作,重视引导学生在自我修改的过程中提高写作能力.”

浅谈初中音乐趣味教学法

音乐趣味教学法又称音乐快乐教学法，它是使学生在一种轻松愉快的气氛中学习音乐的新的教学方法。这种方法对调动学生内部动力，引导他们主动学习起到巨大的推动作用，同时也是当前素质教育的一个重要途径。笔者从借用器乐教学激发学生兴趣、因材施教化难为易、设置问题，让学生在学习音乐中思考和在课堂上培养学生创造能力四方面进行了阐述，望同仁指正。