浅谈如何增强课外群文阅读的有效性

群文阅读是近年来我国语文教学中悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学模式。和单篇教学模式不同，建立在以学生为主体的多篇式群文阅读教学模式，充分体现了素质教育的思想和内涵，对提高学生的阅读能力和思考能力具有积极作用。在新课改的背景下，初中语文教师应当认真审视群文阅读教学的有效性，并通过教学手段的创新，不断提高群文阅读教学的有效性。

人才战略下初中英语阅读教学存在的问题及有效策略

人才战略下,培养综合性发展人才尤为重要,这也成为了教师教学中的核心任务,所以教师在实际教学中必须要进行及时的调整与完善,初中英语教师也不例外。阅读教学作为初中英语中的一个重要环节,对学生阅读能力的提高具有最为直接的影响,所以教师需要及时发现并解决日常教学中存在的问题,从根本上提高初中英语阅读教学的有效性,这样才能够更好的培养学生的阅读能力,促进他们实现更加全面的发展。基于此,本文主要阐述了人才战略下初中英语阅读教学存在的问题及有效策略。

培养学生从生活中发现数学

生活中处处有数学，数学蕴藏在生活中的每个角落，数学内容的抽象性又是通过学生对生活内容经过提炼后最终形成的，一些抽象的数学知识都可以在生活中找到原型，所以从生活中学习数学更容易使学生接受和理解，只有让学生将数学问题联系到生活实际，然后去感受数学、学习数学、应用教学，用数学的眼光去看待生活，才能让学生真正体会到我们生活中处处有数学，是解决生活问题的钥匙，数学是人们生产、发展和进步必不可少的科学依据，数学就在他们身边，人们的生活离不开数学，“学好数学服务于生活”，生活与数学息息相关，在教学生涯中，让每个学生尽其所能学好数学中的每一章节，以便于美化生活，美化社会，是我们的责任，也是我们的义务。

论试卷命题研究的强化与教学质量的提高

试卷体现了国家的教育方针,体现了各学科新课标的精神。试卷讲评试卷评讲课是教学中的一个重要环节, 是学生纠正错误、强化认知结构的重要过程。试卷评讲课是教学中的重要课型之一。为了上好试卷讲评课,教师必须加强对试卷的研究,把学科课程标准与试卷进行比较研究,解析试卷,分析试卷所体现的课标精神,明晰今后的教学方向。

语文教学中如何使用多媒体

现代社会科学技术飞速发展,多媒体技术在各个领域应用广泛,已经遍及各种行业。同样在学习领域,多媒体技术在教学上也起着不可或缺的作用,多媒体技术应用于课堂,使得课堂丰富多彩了,对教学起到了积极的效应,为学生提供了最理想的教学环境。