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浅谈小学数学教学中培养学生的创新能力
1
作者
杨长喜
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第12期115-116,共2页
小学数学教学中培养学生的创新能力是数学教学的重点也是难点,作为一名小学教师不仅要交给学生知识,更重要的是要使学生学会学习、合作学习、自主创新,培养学生良好的心理素质和创新意识,开发学生的创新潜能,培养学生的创新能力。...
小学数学教学中培养学生的创新能力是数学教学的重点也是难点,作为一名小学教师不仅要交给学生知识,更重要的是要使学生学会学习、合作学习、自主创新,培养学生良好的心理素质和创新意识,开发学生的创新潜能,培养学生的创新能力。主要从创设情境,发现质疑,激发探究兴趣;提供信息,自主探究,挖掘教材潜力;生生互动,意义建构,发挥学生主体;师生互动,点拨归纳,引导学生质疑;灵活运用,尝试创新,鼓励做好突破常规五点。
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关键词
小学数学教学
创新能力
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题名
浅谈小学数学教学中培养学生的创新能力
1
作者
杨长喜
机构
上蔡县蔡沟乡大杨小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第12期115-116,共2页
文摘
小学数学教学中培养学生的创新能力是数学教学的重点也是难点,作为一名小学教师不仅要交给学生知识,更重要的是要使学生学会学习、合作学习、自主创新,培养学生良好的心理素质和创新意识,开发学生的创新潜能,培养学生的创新能力。主要从创设情境,发现质疑,激发探究兴趣;提供信息,自主探究,挖掘教材潜力;生生互动,意义建构,发挥学生主体;师生互动,点拨归纳,引导学生质疑;灵活运用,尝试创新,鼓励做好突破常规五点。
关键词
小学数学教学
创新能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈小学数学教学中培养学生的创新能力
杨长喜
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
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