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左手定则实验的改进
被引量:
1
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作者
方模
徐纲
《物理教师》
1992年第12期27-27,共1页
器材: 1.自制铜丝滚轮一具:取一根直径在1.5~2.0毫米的铜丝,如图1所示,从A点开始沿着箭头方向扭绕到B点,然后分别在A、B两处用图1焊锡焊牢;绕制过程中,当统好A轮后,接着在铜丝上套红、绿(蓝)两根适当长的套管,即OO′轴上一半套红管,一...
器材: 1.自制铜丝滚轮一具:取一根直径在1.5~2.0毫米的铜丝,如图1所示,从A点开始沿着箭头方向扭绕到B点,然后分别在A、B两处用图1焊锡焊牢;绕制过程中,当统好A轮后,接着在铜丝上套红、绿(蓝)两根适当长的套管,即OO′轴上一半套红管,一半套绿(蓝)管.在滚轮O、O′的外侧,
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关键词
左手定则
箭头方向
绕制
木槽
电源电压
方向变化
物理教师
运动速度
板宽
滑动变阻器
原文传递
题名
左手定则实验的改进
被引量:
1
1
作者
方模
徐纲
机构
浙江
上虞
县
教委
上虞县章镇中学
出处
《物理教师》
1992年第12期27-27,共1页
文摘
器材: 1.自制铜丝滚轮一具:取一根直径在1.5~2.0毫米的铜丝,如图1所示,从A点开始沿着箭头方向扭绕到B点,然后分别在A、B两处用图1焊锡焊牢;绕制过程中,当统好A轮后,接着在铜丝上套红、绿(蓝)两根适当长的套管,即OO′轴上一半套红管,一半套绿(蓝)管.在滚轮O、O′的外侧,
关键词
左手定则
箭头方向
绕制
木槽
电源电压
方向变化
物理教师
运动速度
板宽
滑动变阻器
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
左手定则实验的改进
方模
徐纲
《物理教师》
1992
1
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