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题名在乎着你的在乎——谈作文教学中的情感积淀
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作者
韩吉青
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机构
上虞市丰惠镇通明小学
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出处
《科教文汇》
2008年第6期72-73,共2页
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文摘
作文教学中我们要敞开学生的心扉,激活他们的体验,珍视他们的成果,让羞答答的玫瑰静悄悄地开;引导学生潜心阅读,百家争鸣、百花齐放,通过精心评改促使他们的情感不断积淀,得到逐步升华。
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关键词
情感
在乎
体验
积淀
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分类号
G422
[文化科学—课程与教学论]
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题名探寻有效的课堂教学评价
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作者
宋园园
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机构
上虞市丰惠镇通明小学
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出处
《科教文汇》
2009年第6期127-127,共1页
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文摘
有效的课堂教学评价,也就是通过课堂上的交流与对话,能促进学生对知识的理解,对问题的思考以及对数学的认识等,能帮助学生纠正错误、指导学生思考,发现和发展学生的学习潜能,促进学生在原有的水平上不断提高,让每一个学生有信心,有持续发展的能力。
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关键词
课堂教学
评价
有效
持续发展
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名下蛋记
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作者
任滢
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机构
浙江上虞市丰惠镇通明小学四年级
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出处
《少儿科技》
2008年第4期28-28,共1页
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文摘
今天是星期天,妈妈又早早地挑着鸡蛋去市场了。我想用鸡蛋和面做早餐,就急急忙忙地跑到鸡窝找遗留的鸡蛋,伸头往里一探,一只大母鸡正蹲在那里。
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关键词
鸡蛋
母鸡
鸡窝
早餐
市场
大功臣
太阳
夹紧
鸡冠
半身
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名唐僧师徒奥运行
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作者
朱炬运
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机构
浙江上虞市丰惠镇通明小学六(
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出处
《少儿科技》
2007年第4期18-18,共1页
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文摘
北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来,唐僧师徒欢欣鼓舞。奥运会开幕前夕,师徒四人穿越时空隧道,匆匆赶到北京,分别报名参加了马术。
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关键词
奥运会
唐僧
师徒
跨栏跑
铁饼
孙悟空
隧道
马术
猪八戒
北京
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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