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砥砺前行 筑就中医文化育人之路——浙江省上虞市城南中学特色办学简介 |
严申虎
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2012 |
0 |
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高中学生英语学习情感态度的调查与分析 |
戴军熔
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《中小学英语教学与研究》
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2005 |
12
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高中物理教学中学生“问题意识”的培养 |
顾成纲
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《新课程研究(上旬)》
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2011 |
3
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4
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高中学生英语学习情感态度的调查与分析 |
戴军熔
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《小学语文》
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2006 |
1
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5
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加强科技教育 创办学校特色 |
严申虎
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《教学与管理(中学版)》
北大核心
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2009 |
3
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课堂巡视的有效实施策略 |
陶弘标
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《现代中小学教育》
北大核心
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2012 |
5
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测电池电动势和内阻实验的改进 |
顾成纲
何海明
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《物理通报》
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2013 |
1
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8
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高中英语写作教学现状分析与对策 |
戴军熔
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《中小学英语教学与研究》
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2007 |
43
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9
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探初高中英语教学衔接——有感于中考写作阅卷 |
邵艳红
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2010 |
1
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动态生成性教学中教师引领的策略 |
陶弘标
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《现代中小学教育》
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2009 |
2
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思维导图应用于化学复习教学的研究 |
严申虎
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
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2008 |
1
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12
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高考热点——电阻的测量问题例析 |
桑伟娣
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2008 |
1
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物理“草稿”对学习物理的作用 |
崔金华
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《物理教学探讨(中学教学教研版)》
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2011 |
1
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以人为本 创造适合学生的教育 |
严申虎
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《基础教育参考》
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2009 |
1
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培养学生用数学思维巧解物理问题的能力 |
黄丽红
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《物理教学探讨(高中学生版)》
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2010 |
2
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16
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谈初高中数学教学的衔接 |
张金萍
倪建华
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《教学月刊(中学版)(教学参考)》
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2005 |
2
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关于运动的合成与分解的两个疑问及对策 |
薛森权
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《物理通报》
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2010 |
2
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细雨濛濛 清风拂面——浅谈批评学生的艺术 |
陶弘标
曹海涛
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《中小学校长》
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2010 |
1
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高考题打造为探究型问题的策略——以一节“直线与圆锥曲线的位置关系”的复习课为例 |
俞国军
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《中学数学(高中版)》
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2011 |
1
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20
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利用位移图线巧解相遇难题 |
顾成纲
何海明
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《物理通报》
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2013 |
0 |
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