让小学计算教学更加理性

计算题是数学知识中最重要的一部分知识.小学的计算教学,既要继承传统计算教学的扎实有效,又要发扬课改初期以人为本的教学理念.传统的计算教学过于强调机械、程式化的训练,不利于学生个性发展.因此,小学数学教师需要不断改善教学方法,真正推崇扎实有效、尊重学生个性发展的理性计算教学.

让课堂绽放“乐”之花

当课改的春潮席卷祖国教育园之时,我校领导自2010年入秋以来大刀阔斧地带领全镇教师进入课改实验大潮之中。这期间我也不例外地加入了课改行列,成了一位一线的课改老师,一个多学期以来我与课改一路同行。在这充满荆棘和坎坷的课改路途上,我们摸爬滚打——一次次的专题研讨培训、一次次的删减、整合、改进。在摸索和探究中不断推进“问题导学、互动探究”课堂教学模式在课堂中的高校运用,“互动快乐教学法”这一新理念也因此应运而生。

巧用画图引导教学,提高小学数学教学效率

在小学数学课堂教学中运用画图教学法,能使抽象的数学理论知识与逻辑转化为简单、形象的数学关系,极大地改善教学效果。本文阐述了画图教学法在提高小学数学教学效率中的积极作用。

浅谈小学数学作业批改策略

小学数学教学内容中,作业批改也是其中之一,必不可少,但作业批改也不是随心所欲的,因为学生很看重,科学合理地批改作业,可充分调动学生的积极性。文章从作业的评价、批改、评判等方面进行分析与阐述。

小学数学教学案例分析与反思

小学数学教学案例应该描述小学数学课堂教学情境中教师与学生典型的、生动的交往状态与外在行为,刻画他们丰富的、细腻的精神状态和内心世界。案例主要由两大部分组成,即"案例+反思"。文章分析了数学教学案例的特征及其功能,论述了其存在的价值,反思其引导方法。

《小学生之友》,我的新朋友

我住在一个僻静的小山村，了解外面世界的渠道很少，读的书除了课本连张小报也没有。一次偶然的机会，《小学生之友》来到我的身边，走进了我的生活，使我的童年生活更丰富、更有趣了，也给我带来了很多收获与喜悦。

请爱护学校的环境

来到我的学校，你会为我们学校的美丽而赞叹。可当你仔细一看，你的心情会立刻转睛为阴。原来在操场上、走廊上、教室里都可以发现有许多瓜皮、纸屑、废塑袋。你可能会想：是不是同学们没有扫地呢？其实不是的，我们每天三扫，一次都不会落。但遗憾的是，我们有些同学总是把垃圾随手乱扔，这样的事情老师一再强调，可这些同学却把老师的告诫当做“耳旁风”，垃圾接着扔。

故乡的后山

我家住在大山里。小时候，我最喜欢到后山去玩。春天来了，后山开满了杜鹃花，这儿一丛，那儿一簇，像熊熊燃烧的火焰。栀子花害羞地躲在草丛里，一阵风吹来，栀子花随风飘动，宛如一位身穿雪白衣裙的仙女在跳舞，还飘散着阵阵醉人的花香。‘秋天来了，树木都变黄了，而后山的花儿却开得更加艳丽。最为惹眼的是那橙黄的野菊花，它遍地开放，

研究着 指导着 服务着

教研员行走课堂要做到行之有效、令人信服并且对教师成长和教育发展确实有利，得有“亮剑”的精神和勇气，服务思想贯穿始终，躬身实践，善思勤研，要防止“官化”。然而，部分教研员在实际行走中的现状却实在叫人不敢苟同：或是只听课不上课的“只研不教”的研究；或是听课后“优点一点，问题一堆，理论一套”的口头式指导；或是坐到办公室里翻看教师的备课本（教案、反思）、听课本和学生的练习本，尔后“指点江山式”地评头论足一番、以检查代替服务。

刘翔,我想对你说

2008年8月，奥运会在中国首都北京举行，多么激动人心。 在奥运会上．中国选手们纷纷拿出自己的看家本领．为中国夺得了51枚奥运金牌，为祖国争得极高的荣誉。

文明,只需一步

文明，究竟离我们有多远？让我们来看看下面这个漫画故事。 有一天，邓军和同美丽一同走在放学的路上。天空中，一朵朵白云如同雪白的棉花。一路上，邓军和周美丽边唱边跳，十分高兴。可是，就在小路边的垃圾桶旁，邓军和周美丽止住了脚步。“哎呀!是谁把垃圾倒在这里的？”周美丽说道。“来，邓军，我们把这些垃圾清理一下。”

爸爸,我想对您说

爸爸，有一件事一直憋在我心里，像一块千斤重的巨石压得我喘不过气来。这次，终于有机会向您倾诉了。

我爱我家

每个人都会有一个温馨而甜蜜的家，我也不例外。我家并不富裕，却时时洋溢着亲切的关爱，像一股暖流，悄悄地流进我的心田。爸爸个子不高，相貌也是十分平凡，他那如针般尖利的胡子却结我们带来了许多欢乐。记得小时候，每当爸爸从外面回来。我都会大声嚷着：“爸爸，爸爸。”爸爸就张开双臂，将我轻轻抱在怀里。

我的姐姐

我有一个姐姐，她的名字叫杨丽诗，今年读初三。她是个单纯、善良的人。姐姐很单纯，她不喜欢和别人计较个人得失。有一次她到螺蛳厂帮人挑螺蛳。姐姐本想挣点钱来作为她那个星期的生活费。收螺蛳肉的人称过螺蛳当时却没付钱给姐姐。回家后，姐姐告诉了奶奶，奶奶就去找收螺蛳肉的人让她付钱，那人却说已叫她的女儿把钱付了。

真正的友谊——读《长耳兔的枪》有感

好书能给人以智慧，以人以启发。 我是一名五年级学生，我非常喜欢交朋友，也有很多的朋友，朋友们对我也很好。

真正的友谊

好书能给人得智慧，给人以启发。 我是一名五年级学生，非常喜欢交朋友，也有很多朋友。朋友们对我也很好，我们快乐地生活着。