期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
学生认知风格与教师英语教学策略 被引量：2
1
作者 徐希维 《卫生职业教育》 2001年第7期61-62,共2页
个体的认知风格可划分为场独立性和场依存性两种.一个人的学习活动会爱到其认知风格的影响,因此教师必须掌握学生认知风格的基本特点,采取相应的教学策略,从而提高教学水平.
关键词 学生 认知风格 教师 英语教学 教学策略
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部