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推动美发与形象设计教学创新发展的措施分析
1
作者
谢福明
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第15期297-297,共1页
伴随着国家对职业教育的重视以及社会的变化发展,人们对美的追求更进一步,美发与形象设计专业受到了大众的关注,但是就目前的教学状况而言,存在一定的缺陷。因此本文从美发与形象设计教学创新发展的现状出发,提出改进的三条措施:完善课...
伴随着国家对职业教育的重视以及社会的变化发展,人们对美的追求更进一步,美发与形象设计专业受到了大众的关注,但是就目前的教学状况而言,存在一定的缺陷。因此本文从美发与形象设计教学创新发展的现状出发,提出改进的三条措施:完善课程体系、创新教学内容;提高教师素养、培养创新能力;开放教学实践、提高操作水平。希望能够给一线教师的教学提供一定的参考意见,从而改善学校教育与社会发展的脱节状况,提高学生的技术操作能力,为学生之后的就业打下坚实的基础。
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关键词
职业教育
美发与形象设计
措施
操作能力
就业
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题名
推动美发与形象设计教学创新发展的措施分析
1
作者
谢福明
机构
上饶市晨曦职业培训学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第15期297-297,共1页
文摘
伴随着国家对职业教育的重视以及社会的变化发展,人们对美的追求更进一步,美发与形象设计专业受到了大众的关注,但是就目前的教学状况而言,存在一定的缺陷。因此本文从美发与形象设计教学创新发展的现状出发,提出改进的三条措施:完善课程体系、创新教学内容;提高教师素养、培养创新能力;开放教学实践、提高操作水平。希望能够给一线教师的教学提供一定的参考意见,从而改善学校教育与社会发展的脱节状况,提高学生的技术操作能力,为学生之后的就业打下坚实的基础。
关键词
职业教育
美发与形象设计
措施
操作能力
就业
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
推动美发与形象设计教学创新发展的措施分析
谢福明
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020
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