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全程健康教育对行宫腔镜手术子宫内膜息肉患者疾病认知及心理应激反应的影响
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作者 徐丽锋 郑小英 +1 位作者 顾宇曦 蔡叶琪 《中国医学创新》 CAS 2024年第30期91-96,共6页
目的:探讨全程健康教育对行宫腔镜手术子宫内膜息肉患者疾病认知及心理应激反应的影响。方法:选取2023年1—12月上饶市立医院和上饶市第三人民医院收治的80例子宫内膜息肉患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各40例。两组均行宫... 目的:探讨全程健康教育对行宫腔镜手术子宫内膜息肉患者疾病认知及心理应激反应的影响。方法:选取2023年1—12月上饶市立医院和上饶市第三人民医院收治的80例子宫内膜息肉患者,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各40例。两组均行宫腔镜手术,对照组采用整体护理干预,观察组在对照组的基础上采用全程健康教育干预。评估两组疾病认知、心理应激反应和生活质量。结果:干预后,观察组疾病相关知识、自我管理意识和自我管理能力评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组心理应激反应各项评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组生活质量各项评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:对行宫腔镜手术子宫内膜息肉患者采用全程健康教育,可有效地提高患者的疾病认知,减轻患者的心理应激反应,提高患者的生活质量。 展开更多
关键词 全程健康教育 宫腔镜手术 子宫内膜息肉患者 疾病认知 心理应激反应
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量化评估引导式双分护理在首发精神分裂症青少年患者中的应用效果 被引量:3
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作者 叶旭霞 《中国当代医药》 CAS 2021年第9期200-202,共3页
目的观察量化评估引导式双分护理在首发精神分裂症青少年患者中的应用效果。方法选取2017年1月~2019年6月江西省上饶市第三人民医院收治的80例首发青少年精神分裂症者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与试验组,每组各40例。对... 目的观察量化评估引导式双分护理在首发精神分裂症青少年患者中的应用效果。方法选取2017年1月~2019年6月江西省上饶市第三人民医院收治的80例首发青少年精神分裂症者作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组与试验组,每组各40例。对照组采用精神分裂症常规照护,试验组采用量化评估导引式双分护理,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果试验组干预后的治疗总依从性高于对照组,精神病性症状评分与生活质量评分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用量化评估引导式双分护理对首发精神分裂症青少年病例施加干预,可显著提升该类精神分裂症者的治疗依从性,促进精神病性症状与生活质量的改善。 展开更多
关键词 量化评估 双分护理 首发精神分裂症 青少年
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综合护理干预对不同性别的抑郁症患者BDNF和Cor的表达影响 被引量:3
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作者 邱雪兰 林彩凤 +1 位作者 汪珍艳 殷凤莲 《中国当代医药》 2020年第23期202-204,208,共4页
目的探讨综合护理干预对不同性别的抑郁症患者脑源性神经营养因子(BDNF)和皮质醇(Cor)表达影响。方法选取2018年8月~2019年8月我院收治的60例抑郁症患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组各30例。对照组实施常规护理... 目的探讨综合护理干预对不同性别的抑郁症患者脑源性神经营养因子(BDNF)和皮质醇(Cor)表达影响。方法选取2018年8月~2019年8月我院收治的60例抑郁症患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组各30例。对照组实施常规护理干预,研究组实施综合护理干预,为期8周。比较两组不同性别干预前BDNF和Cor的表达水平。结果两组干预前BDNF、Cor表达水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);研究组男、女BDNF表达水平为(29.86±4.02)、(27.78±3.35)pg/ml,高于对照组的(26.14±3.71)、(24.36±3.29)pg/ml,两组干预后男、女患者BDNF表达水平高于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组男、女Cor表达水平为(84.03±13.81)、(86.64±14.07)pg/ml,低于对照组的(97.56±14.52)、(100.12±15.92)pg/ml,两组干预后男、女患者Cor表达水平低于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论不同性别抑郁症患者实施综合护理干预效果显著,能改善患者BDNF和Cor的表达水平。 展开更多
关键词 抑郁症 性别 综合护理干预 脑源性神经营养因子 皮质醇
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安神助眠贴与阿普唑仑辅助治疗围绝经期综合征失眠症的效果对比 被引量:5
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作者 徐美瑛 黄美善 +1 位作者 徐丽峰 程晓燕 《中国当代医药》 2015年第24期98-100,共3页
目的 探讨安神助眠贴辅助治疗围绝经期综合征失眠症的效果。方法 选取2013年10月~2014年10月在本院门诊就诊及住院的80例围绝经期综合征失眠症患者作为研究对象,随机分为治疗组和对照组,各40例。治疗组采用安神助眠贴耳穴贴压方法治疗,... 目的 探讨安神助眠贴辅助治疗围绝经期综合征失眠症的效果。方法 选取2013年10月~2014年10月在本院门诊就诊及住院的80例围绝经期综合征失眠症患者作为研究对象,随机分为治疗组和对照组,各40例。治疗组采用安神助眠贴耳穴贴压方法治疗,对照组采用口服阿普唑仑治疗,比较两组的治疗效果。结果 治疗组治疗后的临床总有效率为87.5%,显著高于对照组的77.5%,差异有统计学意义(P〈0.05)。治疗组入睡时间〈15 min者、睡眠时间≥6 h者、夜间无觉醒者所占比例显著高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。治疗组治疗后的PSQI评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论 安神助眠贴耳穴贴压治疗围绝经期综合征失眠症效果显著,能够改善患者的睡眠质量,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 安神助眠贴 阿普唑仑 失眠症 围绝经期综合征
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情景教学法在《精神科护理学》教学中的应用 被引量:6
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作者 祝水英 祝健红 +1 位作者 黄美英 曾美华 《中华现代护理杂志》 2008年第19期2099-2100,共2页
目的探索情景教学法在《精神科护理学》教学中的应用效果。方法选取高职护理专业2个班(每班各60人)为试验对象,分为对照组和试验组,两组的授课教师和所用教材相同。试验中运用不同的方法进行教学:对照组运用常规教学方法进行教学... 目的探索情景教学法在《精神科护理学》教学中的应用效果。方法选取高职护理专业2个班(每班各60人)为试验对象,分为对照组和试验组,两组的授课教师和所用教材相同。试验中运用不同的方法进行教学:对照组运用常规教学方法进行教学(教师授课,学生自由提问),试验组运用情景教学方法进行教学。结果两组使用相同试卷,在统一的时间进行考试,试验组护生成绩(78.4±9.65)分明显优于对照组(70.3±8.81)分,差异具有统计学意义(P〈0.01)。结论情景教学法能激发学生的学习兴趣,提高学生对精神医学和精神科护理学的感性认识,全面提高教学质量。 展开更多
关键词 情景教学法 精神科护理学 应用效果
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心脏术后呼吸机相关肺炎Th17/Treg水平 被引量:1
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作者 丁树盛 王吉祥 张荣华 《中华医院感染学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第21期3307-3311,共5页
目的探讨心脏术后呼吸机相关肺炎(VAP)辅助性T细胞17(Th17)和调节性T细胞(Treg)细胞因子水平。方法选择上饶市第五人民医院心脏外科2015年1月-2019年6月收治的心脏外科术后发生VAP感染的患者31例为VAP组;选择同期于医院进行心脏外科手... 目的探讨心脏术后呼吸机相关肺炎(VAP)辅助性T细胞17(Th17)和调节性T细胞(Treg)细胞因子水平。方法选择上饶市第五人民医院心脏外科2015年1月-2019年6月收治的心脏外科术后发生VAP感染的患者31例为VAP组;选择同期于医院进行心脏外科手术接受机械通气但未发VAP的患者40例为非VAP组;选择30名于医院进行体检的健康人群为对照组。对VAP患者病原分布及三组降钙素原(PCT)、急性生理学与慢性健康状况评分(APACHE II)、Th17、Treg、白细胞介素-17A(IL-17A)、IL-22、IL-10水平进行比较。结果31例VAP患者下呼吸道病原菌以革兰阴性菌为主(74.19%),其中铜绿假单胞菌(32.26%)、肺炎克雷伯菌(19.35%)检出较高;VAP组Th17、Th17/Treg水平低于非VAP组及对照组(P<0.05),Treg水平差异无统计学意义,非VAP组Th17、Treg水平与对照组比较无统计学差异,Th17/Treg水平低于对照组(P<0.05);VAP组IL-17A、IL-22、IL-10水平高于非VAP组及对照组(均P<0.001);非VAP组IL-17A、IL-22、IL-10水平高于对照组(均P<0.05);IL-17A、IL-22与PCT、APACHE II成正相关关系(P<0.05)。结论成人心脏术后VAP伴随着明显的Th17/Treg免疫失衡,但其细胞因子IL-17A、IL-22、IL-10表达变化与其并不同步,可能存在其他分泌通路,有待进一步研究。 展开更多
关键词 心脏外科手术 呼吸机相关肺炎 辅助型T细胞 调节型T细胞 细胞因子
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