浅议汉英颜色词的翻译

颜色作为一种视觉效果 ,人们对它的感知应该是一致的。但由于不同民族具有不同的生活环境、文化心理、审美情趣 ,人们对颜色词会产生不同的联想。本文根据相当数量的译例 ,归纳分析了汉英颜色词的异同 。

整体语言教学在专业英语教学中的实践探讨

整体语言教学强调训练听、说、读、写、译等语言综合能力的培养。针对传统专业英语精读教学存在的问题,以整体语言教学理论为指导思想,摸索出一套专业英语精读教学行之有效的模式,以期调动学生学习的主动性和积极性,将语言知识的传授融于语言实践活动中,以提高他们的语言运用能力。

试谈旅游景点的英译

我国旅游资源丰富,到我国旅游的外国客人越来越多。因此,旅游景点的英译也越发显得重要。文章试图从英汉语文化差异、语言结构等方面阐述如何做好旅游景点的英译。

2005年江西省高考英语学科试题评析

2005年江西省第一次实施高考自主命题。江西卷英语试题难度为0.55,与前二年全国卷持平,做到了平稳过渡,突出了基础性、交际性、能力性和综合性等特点,较好地反映了中学英语新课程精神———突出语篇,强调应用,注重综合交际。

浅论英语歧义现象

歧义现象是自然语言中普遍存在的现象,是语言运用过程中出现的一种不利因素。英语歧义指意思不明确,模棱两可,有碍人们阅读和交流。英语学习者在学习时可从语义学的角度对英语歧义的定义、范围、分类和产生的原因等几个方面进行分析。

19世纪下半叶美国黑幕揭发传统

"镀金时代"的美国社会问题涌现。为维护社会公正,以斯克里普斯和普利策为首的报业主积极鼓励"黑幕揭发",全方位地揭露美国社会阴暗面,为20世纪初美国黑幕揭发运动奠定了基础。

试析中国学生的语用失误及其对教学的启示

中国学生交际时往往在词汇、习惯表达及中西文化差异方面造成语用失误。在外语教学中,应帮助学生实现从语义层到语用层的飞跃,这是外语学习的关键因素之一。