艺术的泛化与媒材的关系——以汉代美术泛化为例

中国文明发展到汉代初具系统性，随着经济文化的发展繁荣也为汉代艺术泛化提供了肥沃的土壤。尤其是汉代新型艺术媒材的出现及其应用为汉代艺术泛化提供了催化剂。本文从媒材作为人类活动的对象为切入点，阐述与此相关的艺术活动领域的扩大及其与其他人类活动的融合，以及参与人员的广泛等艺术泛化现象。

对“美术高考热”的理性思考

"美术高考热"的升温,并不是因为国家急需大量的美术人才,也不是因为我国的年轻人对学习美术的兴趣高涨,而是因为学生要上大学,中学要提高高考升学率,高校要扩大招生,通过学美术考大学,被普遍认为是上大学的"捷径",这是"美术高考热"背后的主要原因。面对这种现状,我们应该正确引导其理性回归。

明代书籍插图艺术的生产与消费状况分析

书籍插图既是独具魅力的艺术品,又是以买卖方式刊刻传播的商品,这是不争的事实。本文从明代书籍插图艺术的生产与消费状况入手,介绍它们各自的基本状况,并分析了影响书籍插图艺术生产与消费的种种原因,其中市场经济的繁荣以及读者文化素质的提升是其基础。

体验教育:道德学习新方式

德性的养成既要由外而内,也要由内而外,是内外互化的过程。内外互化的道德教育是体验、移情、理解和反思诸环节相统一的过程。注重岗位体验是增强道德教育有效性又一新的方式,积极寻找勤工助学岗位育人,不仅对解决学生经济来源问题具有重要意义,而且对学生形成道德认识、培养综合素质、适应社会需要等方面,都会起到重要作用。

山东汉画像石中的空间描绘与立体主义

山东汉画像石的空间描绘基本上采用散点透视法。其特征表现为四类:一是正视平列法;二是侧视平列法;三是环视平列法;四是鸟瞰式散布法。其中第三类与20世纪欧洲立体主义表现手段相似。本文从艺术发展规律、审美心理学二方面分析了环视平列法没有在汉后继续发展繁荣的原因。