论我国农村留守儿童教育的特点及其对策

农村学校普遍缺乏对留守儿童的关注和关心,解决好农村留守儿童的教育的问题,应从社会、学校、家庭三方面采取措施.即:逐步改变现有户籍制度,建立适应社会和谐发展的新体制;从法律层面加强外出务工父母对未成年子女的监护意识,引导农村父母认真正确对待子女的教育问题;转变学校教育观点,创新教育方法和内容,根据农村留守儿童的特点开设课程.

运用思维导图构建初中英语高效课堂的实践研究

在初中阶段的英语学习中,英语知识的难度在不断提高,学生要想掌握扎实英语学习基础,需要认真学习英语单词和语法知识,只有不断巩固和提升英语基础才能够在今后的学习过程中不断取得进步。我们都知道,在初中英语学习中有很多的知识点需要学习背诵和记忆,无论是词汇知识还是英语语法知识都需要学生熟练记忆,然而很多学生在初中英语学习中采用机械式的背诵方法,其记忆效果是非常弱的,如果教师在日常英语教学过程中将思维导图运用到英语学习中,那么学生的英语记忆效果将会非常突出。

构建小学数学“生本课堂”的轴心地位

随着教育改革的深入发展,小学数学课堂教学逐步确立了以学生为主体、以教师为主导的教学模式。教师应注重让学生在自主学习的过程中,努力探究未知的数学领域,完成小学数学知识的预习、学习和巩固,从而构筑一套系统的以生为本的“生本课堂”教学模式,建立新型的师生关系,树立正确的育人观念,把学生真正培养成高素质的人才。

朋友是颗种子

俗话说:朋友是颗种子,它能开出幸福和快乐的花朵。我是个“交友迷”,我最好的朋友之一,是《初中生之友》。