科学家如何参与创作高质量科普短视频——以“不刷题的吴姥姥”为例

科普的使命是把人“领进门”,而教授乃至院士级的科学家无疑是最令人放心的“领路人”。笔者所在的“不刷题的吴姥姥”科普短视频团队以科技工作者吴於人的出镜解说为核心进行短视频IP创作。文章分析了吴於人所在短视频团队平衡内容深度和受众广度的创作经验:选题抓住热点、关注大国重器;以生活化道具演示小实验为特色,利用剪辑优化短视频效果;从互动中寻找新选题,通过启发观众思考形成相互学习的氛围。