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小学数学教学方法初探
1
作者
巴贵
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第6期187-187,共1页
小学是学生培养学生学习兴趣的关键时期,是学生学习的启蒙阶段。一般我们说的有效教学就是指老师在进行教学时,利用多种教学工具使学生充分理解教学内容,并且可以达到举一反三的教学效果,总体上提高教学效率。本文主要对小学数学课堂的...
小学是学生培养学生学习兴趣的关键时期,是学生学习的启蒙阶段。一般我们说的有效教学就是指老师在进行教学时,利用多种教学工具使学生充分理解教学内容,并且可以达到举一反三的教学效果,总体上提高教学效率。本文主要对小学数学课堂的教学方法进行了研究,提出了几种有代表性的方法并进行了分析。
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关键词
教学工具
启蒙阶段
小学数学课堂
有效教学
举一反三
教学效果
培养学生学习兴趣
教学方法
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职称材料
题名
小学数学教学方法初探
1
作者
巴贵
机构
不详西藏日喀则地区江孜县卡堆乡小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第6期187-187,共1页
文摘
小学是学生培养学生学习兴趣的关键时期,是学生学习的启蒙阶段。一般我们说的有效教学就是指老师在进行教学时,利用多种教学工具使学生充分理解教学内容,并且可以达到举一反三的教学效果,总体上提高教学效率。本文主要对小学数学课堂的教学方法进行了研究,提出了几种有代表性的方法并进行了分析。
关键词
教学工具
启蒙阶段
小学数学课堂
有效教学
举一反三
教学效果
培养学生学习兴趣
教学方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学数学教学方法初探
巴贵
《散文选刊(中旬刊)》
2020
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