本刊评选优秀编审(审稿专家)、优秀论文(作者)

为鼓励作者积极投稿,感谢编委、编审(审稿专家)的大力支持,不断提高办刊水平和编辑出版质量,促进核心期刊和优秀学报创建工作,本刊杂志社开展了2021-2022年度优秀论文(作者)和优秀编审(审稿专家)的评选和奖励活动,根据审稿专家审稿认真、审回及时、审稿意见质量高及审稿数量较多等标准评选出优秀编审(审稿专家)27名;根据论文选题新颖、导向正确、外审评价较好、具有较高的学术价值或实践指导意义及论文的课题级别、引用率、下载频次均较高等标准,从近年所发论文中选出优秀论文(作者)22篇(人),予以奖励。

汇专超声绿色高效钻铣加工中心UGT-500的研发与应用

机械制造业是国民经济发展的支柱性产业。随着各类新型高性能难加工材料的涌现,传统加工方法往往存在刀具磨损严重、工序复杂、资源损耗大导致额外成本高等各类加工问题。如何延长刀具寿命、改善加工质量、降低加工成本、减少工业污染、提高机床利用率和生产效率,实现绿色、高效加工成为制造业的研究重点。

汇专超声绿色机床在高温合金叶片气膜孔加工的创新应用

在航空航天领域,随着高温合金和钛合金等难切削金属材料的应用大幅增加,传统的加工方式已无法满足用户的加工要求。国内一家知名的航空发动机制造企业为解决高温合金叶片气膜孔的加工难题,找到了汇专科技集团股份有限公司(以下简称:汇专)。

应急指挥公专融合无线通信系统的设计与实现

为建设可满足各级应急管理部门实际使用需求的应急指挥窄带无线通信专网,研制了应急指挥公专融合无线通信系统。采用370 MHz警用数字集群(Police Digital Trunking,PDT)窄带集群、公网数字集群等技术体制,固定部署与移动部署相结合,依托运营商公共移动通信设施推进移动端应急业务使用、公专融合,实现全面覆盖的应急无线通信网络应用。重点阐述了应急指挥公专融合无线通信系统的系统架构、设计实现方案,论证了应急指挥公专融合无线通信系统应用于应急领域的可行性和可扩展性。

专科教育的生存和发展

本文认为,要稳定和发展高等专科教育,应首先端正对专科教育的认识,要将箕真正作为高等教育中的一个相对独立的层次来看待;在专科教育的人才培养上要加强适应性和竞争活力,及时调整专业结构,并做到宽窄并存,专通结合;在政策上,要提高专科毕业生及专科学校教师的地位和待遇。

浅谈医学专科生化教与学的相互适应问题

在医学专业的基础理论课中,生化课是一门对学习者理论基础及抽象思维要求较高的课程.近年来,随着医学专科教育的不断发展,各种普及型实用人才班相继举办,使得医学专科生物化学教与学之间原本一直未能解决的矛盾更加尖锐.笔者根据多年专科生化教学的体会,提出如下看法,仅供各位同仁商榷.

搞好专业教改 提高教学质量——沈阳电力高等专科学校专业教学改革的实践与思考

我校始建于1952年,隶属于国家电力公司,由辽宁电力有限公司直接领导。学校占地面积26万平方米,建筑面积14万平方米,图书馆藏书26万册,固定资产总值近两亿元,其中教学设备4000多万元;

本刊评选优秀编审(审稿专家)、优秀论文(作者)

为鼓励作者积极投稿,感谢编委、编审(审稿专家)的大力支持,不断提高办刊水平和编辑出版质量,促进核心期刊和优秀学报创建工作,本刊经杂志社研究并报编委会审批,开展了2022年度优秀论文(作者)和优秀编审(审稿专家)的评选和奖励活动,根据审稿专家审稿认真、审回及时、审稿意见质量高及审稿数量较多等标准评选出优秀编审(审稿专家)25名。

五年制高职专科实验班基础段教育与管理

从1998年起,我校开始招收初中毕业起点的五年制高职专科室验班。这与原有的专业相比,名称不同,生源不同,学制不同,培养模式自然也应该有所不同。按照我校“关于制定五年制高职专科实验班培养计划的说明”的要求,五年制专科实验班实施分段式培养,按“2 + 2+1”的模式进行。因前两学年不分专业,进行基础教育,我们可以把这一阶段简称为基础段。现就五年制高职专科实验班基础段的教育与管理谈些看法:

供排水管网安全事件形成机理与检测监测技术专题介绍

城市市政管网是事关城市安全的重要基础和关键命脉。随着我国城镇化进程加快,我国供排水管网规模日益扩大,截至2021年底,总长度已突破380万km。大量供排水管网在支撑城市生产、生活和生态正常运行、健康可持续发展的同时也面临严峻的挑战,管网超龄服役老化失修现象严重,渗漏、腐蚀等病害隐患普遍,爆管、道路塌陷、积水内涝等事件多发群发。

基于专利信息的全球快堆技术竞争态势

能源是社会发展和国家安全的重要基石。推动能源技术革命,带动产业转型升级,要立足我国国情和“双碳”目标。核能无疑是一种安全、可靠、高能量密度,且能大规模利用的绿色低碳能源,也是带动我国制造装备业发展,优化产业结构的有效路径。快堆是继压水堆之后发展起来的先进核电堆型,而钠冷快堆是国际第四代先进反应堆中技术成熟度最高、最接近并满足商业核电厂要求的堆型。

“循迹溯源”促践行“八八战略”再深化陈龙上主题教育专题党课

7月13日上午,浙江省自然资源厅召开“循迹溯源”促践行“八八战略”再深化交流会暨主题教育专题党课。厅党组书记陈龙以《忠实践行“八八战略”着力抓好“保障保护挖潜”为以“两个先行”打造“重要窗口”贡献自然资源力量》为题讲授专题党课。省委主题教育第十三巡回指导组组长徐鸣华到会指导。厅党组成员、副厅长顾浩主持会议。

浙江省自然资源厅党组召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会

按照中央和省委统一部署,8月22日,浙江省自然资源厅党组召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会。厅党组书记陈龙主持会议并作总结讲话。省委主题教育第十三巡回指导组副组长傅国炎到会指导并作点评讲话。

努力建设一支高水平的职教专业师资队伍

大港第一职业中等专业学校是1995年被市政府批准、国家教委认定的一所省部级重点职业中专校.9年的办学实践表明,建设一支思想、业务过硬的高水平的专业教师队伍,是稳步提高职教教学质量的保证,是创建一流职业学校的重要基础.一、大力开展职教专业师资培训工作建校初期,为适应职业教育发展的要求,扭转学校大量外聘专业教师的局面,我们有计划、有步骤、分层次地开展专业教师培训工作:专业理论课教师凡学历末达标的,则要求“专业”学历达标,已达标的教师则送往大学脱产培训进一步学习;专业技能课教师则立足于岗位培训.几年来,我校共有14名专业教师完成了大学本科的进修学习任务,有26名教师分别被派往清华大学、天津大学、浙江大学等大学培训,学习单片机开发技术、计算机网络技术和进行英语封闭式训练等;技能课教师结合本职工作强化了英文打字。

从我校药专毕业生分配形势谈设工科专业的必要性

邓小平同志指出“教育事业必须同国民经济发展的要求相适应.”为此,如何培养适应社会主义市场经济,面向基层,面向生产第一线的实用型高级药学专科人才,是应该引起大家重视的问.1 药学专业开设后期分流是顺潮流之举通过对近年来毕业生的调查信息反馈发现,药学专业分配到医药企业中的毕业生,除了搞一些技术工作以外,还承担有生产管理,营销等业务;在技术上除了掌握制药工艺外。

两化融合在纺织机械专件行业的实践

为了推进纺织机械专件行业两化融合进程,介绍两化融合的重要性和国家推进两化融合的战略目标,提出企业推进两化融合的3个着力点,即智能产品、智能生产和智能服务;以自身企业为例,分享两化融合着力点的选择、推进两化融合的4个原则,详细剖析企业两化融合实践路线和具体做法,并辨析两化融合与两化融合管理体系的关系.指出:两化融合是一项长期工程,应参考和借鉴同行先进经验,先找准着力点或方向,再结合企业自身定位和两化基础做好战略规划,同时坚持实事求是原则、试点先行原则、人才储备原则,有计划、有步骤地推进信息化和工业化不断融合.

专业皮肤护理及健康教育对降低养老机构卧床老人压疮风险的影响

目的探讨专业皮肤护理及健康教育对降低养老机构卧床老人压疮风险的影响。方法选取2020年2月—2021年5月山东省潍坊市市直机关医院的108名卧床老人为研究对象,将其按照随机抽签法分为观察组和参照组,每组54例。参照组仅采取健康教育进行护理管理,观察组在参照组的基础上结合专业皮肤管理进行护理管理。观察并比较两组压疮发生情况、生活质量以及护理满意度。结果护理后,观察组压疮发生率低于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理干预后,两组精神健康、躯体疼痛、生理功能以及社会功能评分均升高,且观察组各项生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理总满意度高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对养老机构的老人实施专业皮肤护理联合健康教育相较于单纯采取健康教育而言,联合护理的优势更加明显,能够有效防止压疮的发生,提高老人的生活质量,且老人对护理服务的满意度更高。

高职专业建设探索

作为一种新的教育类型 ,高等职业教育的专业建设对于培养适应市场需求的技术应用性人才犹为重要。本文分析了现行专业建设中存在的问题 。

美容医学专业课程教学大纲的探索

我校美容医学专业是1993年3月由江西省教委批准开设的一个新专业,同年秋季招收了首届50名学生,本专业为大学专科层次,学制三年,其目标是培养美容医学学科的高等实用性人才——美容医师.由于医学美学与美容医学是近十几年发展形成的新兴学科,美容医学专业也属一种试办专业,从课程设置到课时分配,从教学大纲到毕业实习大纲等都没有现成的模式可资借鉴.在学校党委的领导下,在中华医学会医学美学与美容学会的帮助指导下,经过三年多美容医学教学的实践和探索,逐步形成了美容医学专业较为系统和完善的教学体系.尤其对美容医学专业各门课程教学大纲的制定,从专业基础课到专业临床课,进行了认真细致的推敲、反复多次的修改.我们做了以下三方面的工作:

医专生化物质代谢讲授应把握总体观念

医学专科生化课理论教学中,物质代谢内容历来作为中心内容受到师生的重视.多年来,受传统生化学科教学模式的影响,专科学校从教材编写,讲授顺序编排及课程重点设置,均是以各种物质为基本单元,分离讲授其代谢内容.各种物质代谢途径相对孤立,加之繁多的化学结构及抽象概念,常常使学生顾此失彼,难以建立起对代谢的总体认识.实质上。