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与奥尔夫音乐共快乐
被引量:
1
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作者
曹雨佳
倪毓培
《母婴世界》
2004年第4期58-61,共4页
还记得《音乐之声》里孩子们精彩绝伦的表演吗?还有那首歌“‘do’是一只小母鹿,‘re’是金色阳光……”我敢说这是—群有史以来学音乐学得最快乐的孩子了!可以说玛利亚的教学理念,与奥尔夫的音乐教育思想不谋而合。 如果是快乐、主动...
还记得《音乐之声》里孩子们精彩绝伦的表演吗?还有那首歌“‘do’是一只小母鹿,‘re’是金色阳光……”我敢说这是—群有史以来学音乐学得最快乐的孩子了!可以说玛利亚的教学理念,与奥尔夫的音乐教育思想不谋而合。 如果是快乐、主动地学习一样东西,其效果肯定远远好过被动地、机械地学习。音乐本是给人们带来快乐的东西,倘若作为一种任务来学习,那么它不但不能让孩子感受到愉悦,反而会成为孩子的一种负担和阴影。
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关键词
奥尔夫音乐
音乐课
原本性
感受音乐
音乐教育体系
节奏
孩子们
音乐教育思想
学校音乐教材
音乐教室
原文传递
题名
与奥尔夫音乐共快乐
被引量:
1
1
作者
曹雨佳
倪毓培
机构
专业orff音乐教师
出处
《母婴世界》
2004年第4期58-61,共4页
文摘
还记得《音乐之声》里孩子们精彩绝伦的表演吗?还有那首歌“‘do’是一只小母鹿,‘re’是金色阳光……”我敢说这是—群有史以来学音乐学得最快乐的孩子了!可以说玛利亚的教学理念,与奥尔夫的音乐教育思想不谋而合。 如果是快乐、主动地学习一样东西,其效果肯定远远好过被动地、机械地学习。音乐本是给人们带来快乐的东西,倘若作为一种任务来学习,那么它不但不能让孩子感受到愉悦,反而会成为孩子的一种负担和阴影。
关键词
奥尔夫音乐
音乐课
原本性
感受音乐
音乐教育体系
节奏
孩子们
音乐教育思想
学校音乐教材
音乐教室
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
与奥尔夫音乐共快乐
曹雨佳
倪毓培
《母婴世界》
2004
1
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