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青年群体网络公共空间参与模式探析——以《暴走大事件》节目为例
1
作者
李瑶
《新媒体与社会》
CSSCI
2017年第1期229-243,共15页
随着移动网络技术的不断普及,网络脱口秀节目成为青年群体获取新闻资讯的来源之一,其中以《暴走大事件》节目最有代表性.本研究采用深度访谈的研究方法,探讨年轻人对《暴走大事件》节目的定位,由此探究青年群体参与网络公共空间之模式,...
随着移动网络技术的不断普及,网络脱口秀节目成为青年群体获取新闻资讯的来源之一,其中以《暴走大事件》节目最有代表性.本研究采用深度访谈的研究方法,探讨年轻人对《暴走大事件》节目的定位,由此探究青年群体参与网络公共空间之模式,并分析该节目对青年群体赋权的可能性.研究发现,该节目为青年群体进行公共讨论提供了平台,但受限于社会整体环境及青年群体中普遍存在的政治冷感,青年群体更多地关注节目的娱乐性,而忽略其严肃性内涵,制造出一种反抗的错觉,使得该节目赋权作用有限.
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关键词
公共参与
新媒体
科技赋权
网络脱口秀
《暴走大事件》
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题名
青年群体网络公共空间参与模式探析——以《暴走大事件》节目为例
1
作者
李瑶
机构
世新大学新闻学系研究所
出处
《新媒体与社会》
CSSCI
2017年第1期229-243,共15页
文摘
随着移动网络技术的不断普及,网络脱口秀节目成为青年群体获取新闻资讯的来源之一,其中以《暴走大事件》节目最有代表性.本研究采用深度访谈的研究方法,探讨年轻人对《暴走大事件》节目的定位,由此探究青年群体参与网络公共空间之模式,并分析该节目对青年群体赋权的可能性.研究发现,该节目为青年群体进行公共讨论提供了平台,但受限于社会整体环境及青年群体中普遍存在的政治冷感,青年群体更多地关注节目的娱乐性,而忽略其严肃性内涵,制造出一种反抗的错觉,使得该节目赋权作用有限.
关键词
公共参与
新媒体
科技赋权
网络脱口秀
《暴走大事件》
Keywords
Public participation;New media;Technology empowerment;Online talk show
Rage Big Event
分类号
G222 [文化科学]
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作者
出处
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1
青年群体网络公共空间参与模式探析——以《暴走大事件》节目为例
李瑶
《新媒体与社会》
CSSCI
2017
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