基于新课改下乡村小学语文教学的研究

乡村小学语文教学是我国课程改革的重要内容.本文首先对目前乡村小学教学过程中存在的问题进行了简要的分析,随后从提高教师的教学素养、创新教学方法,合理建构教学氛围、增强教育投资四个方面探讨在新课改背景下,如何提升乡村小学语文教学的质量.希望这些观点能够有助于新课改的全面推荐,缩短城乡教学差距.