和谐教育:熔铸名校的品格与使命——东丰县第二中学“和谐教育”办学思想概要

东丰县第二中学在60年的办学历程中,走出了一条融古今教育之思想、汇中外教育之精华以凝练和谐教育思想,以和谐教育弘扬名校的传统和底蕴、凝练名校的思想和灵魂、提升名校的品位和品质、熔铸名校的品格和特色,从而焕发名校的生机与活力,推动学校内涵发展、特色发展的道路。

中学生英语激趣方法的“三化”

激发和培养学生学习英语的兴趣是中学英语教学的重点。本文从教学形式、课堂内容、教师素养三个方面提出了在当前教学环境下培养中学生英语学习兴趣的几种方法。在英语学习中,由于学习者所处的语言环境不同,学生开口说英语的机会很少,增加了学习英语的困难。对于中学生来说,困难的不再是英语课本,而是没有能够引起学生好奇心的东西。学生的这种探索欲望得不到满足,再加上学习的过程枯燥乏味、平时测验。

数字媒体对大学生学习的影响研究

近年来,数字媒体这个新兴领域发展十分迅猛,它与信息技术及文化艺术产业有着密切的联系,使其成为学界研究的热点.在我国高等教育规模日趋大众化,教育手段日趋信息化的时代,研究数字媒体对大学生学习的影响,将有助于提高大学生学习效率,有利于大学生创新能力的培养,为将大学生培养成为满足信息时代要求的合格人才具有重要作用.本文首先从数字媒体的定义和特征出发,对数字媒体进行简要阐述;然后详细阐述了数字媒体对大学生学习的影响问题;最后进行了总结.

由蓖麻油生产癸二酸产生的污染防治研究进展

由于非可再生资源的日益短缺,天然产物作为可再生资源备受关注.蓖麻作为可再生资源之一,可以用来开发几十种化工产品,癸二酸是开发最早、应用最广泛的化工产品之一,但是,由于生产工艺的落后以及由此产生的环境污染的严重性,制约了癸二酸的生产.本文介绍了目前由蓖麻油生产癸二酸产生的污染防治情况研究进展,提出了在碱裂反应后,先对碱裂产物(浆料)进行溶剂浸取苯酚钠和氢氧化钠,然后再将浆料送去酸化生产癸二酸和脂肪酸的污染防治新观点.

胶束增溶分光光度法测定镧

胶束增溶分光光度法以其灵敏度高、选择性强、所用仪器简单，深受分析工作者的欢迎．本文综述了近二十几年来报道的使用胶束增溶分光光度法测定镧的主要方法，较系统地分析了各种方法的特点及此领域的研究成果，指出了今后的研究方向．

小议高中数学高效课堂的建立

新时代教育背景下,高中数学要结合自身的教育教学特点和形式,采取多角度、多层面的方式,努力构建高中数学高效课堂,使教师的教学任务高效率、高质量地在单位时间内完成。让学生能够在课堂中尽可能多地获取知识点,使学生经历一个从不懂到懂、从不喜欢到喜欢、从不感兴趣到感兴趣的学习历程。

高中地理双体互动教学研究与实践

新一轮教学改革推动着我国教育教学不断的改进和完善,教师在教学过程中越来越注重学生主体作用的发挥,更加关注师生之间在教学中的互动。本文着重对高中地理双体互动教学模式的探索和实践进行了分析,希望通过本文的研究,更好地促进地理教学的改革与创新。

数字化校园管理平台在教学管理中的应用

数字化校园,就是指学校凭借现代数字技术、网络技术,搭建学校网络环境,实现现代学校管理的新型校园,使教师教学、学生管理、后勤服务以及教育科研网络化、数字化,逐步实现学校教育由传统教育向数字技术平台教育的转变。目前各学校的数字化管理平台主要有以下几个方面的功能:1.学生学籍管理系统。从传统的管理和储存方式来看,人工化是存在时间最长、使用频率最高的方式。但这种方式存在诸多不足,如效率低下、容易损坏。

谈高中英语个性化课外阅读教学策略

随着上一轮课改的闭幕和新一轮课改的重装启幕,用"得阅读者得天下"来概括阅读的重要地位似乎不太确切了。因为,传统的课本阅读教学越来越无法满足学生语言综合能力的养成,所以课外阅读的必要性日益凸显。也就是说,如何在高效完成教材阅读教学的前提下,将阅读的外延——课外阅读变为学生的一种学习习惯并逐渐内化为一种语言文化,才是新型外语教育和人才培养的方向。本文首先从教育学、心理学等方面入手阐述了开展个性化课外阅读教学的理论基础。然后,理论与实践相结合,简明论述个性化课外阅读教学实践的实施运用。

融合问题驱动式教学,提高高中化学课堂效率

化学是高中学生需要学习的一门重要课程,在现代高中化学教学过程中,教师根据"教以解惑"的教学理念,将问题驱动式教学融入课堂,通过问题的设计,开发学生的思维潜力,引导学生主动探究问题,让学生在发掘问题并解决的过程中增强并锻炼自身的问题意识和思维创新能力,从而提高化学课堂的教学有效性。文章对如何融合问题驱动式教学,提高高中化学课堂效率进行探讨。

高师英语学科教学论课程研究述评

通过对新课改以来有关我国高师英语学科教学论课程研究的论文展开述评,分享成果,总结不足,以期为新形势下高师英语学科教学论的课程改革和基础教育英语教师的职前培养建言献策。

让学生形成历史概念的方法

历史概念是人们在认识历史事件和历史现象的基础上抽象概括而成的，它揭示了历史现象的本质，是人们对历史事件、历史现象、历史人物的本质和内部联系的认识。在表述历史概念时，既要体现历史事物的时、地、人和事的核心内容，又要揭示历史事物的性质和意义。

也谈情感态度与价值观的教育

所谓情感态度与价值观教育目标,即:根据高中学生应有的理想自我和现实自我的同一感构建情感教育目标。价值观不仅强调个人的价值,更强调个人价值和社会价值的统一;不仅强调科学的价值,更强调科学的价值和人文价值的统一;不仅强调人类价值,更强调人类价值和自然价值的统一,从而使学生在原有的自尊感、友谊感的基础上,衍生出公民感、人际适应感和社会责任感等更加丰富的情感范围和情感特征。笔者所在的单位是县级重点高中。

高中化学神经递质常见考点及深度思考

一、神经递质的概念及类型1.神经递质的概念。在化学突触传递中担当信使的特定化学物质,简称递质。2.神经递质的类型和神经元的命名。神经递质按照作用后果可分为离子型和代谢型两类。其中离子型受体按照电位变化可分为兴奋型和抑制型两类。二、兴奋性与抑制性神经递质作用机理的区别1.兴奋性递质的作用机理。神经冲动传到轴突末梢,使突触前膜兴奋并释放兴奋性化学递质,经突触间隙到达突触后膜受体,并与之结合。

如何学好高中英语

英语,作为一门特殊的学科,学生认为难学,老师认为难教,那么学生怎样才能在老师的引导下,在自己的努力下学好高中英语呢?我认为应该从以下几方面着手:1.高中课本里单词数目繁多,想让学生一下子背下来是不可能的。这样也会使学生产生厌烦心理,那么老师就应该采取相应策略:比如一天背20个,一单元的单词分三四天背完,每天课前考20个,三天之后综合起来考,考重点单词、出现频率高的单词。

师生关系案例反思

【情景再现】刚接这个班级的时候,在英语课上,同学们极其活泼,积极回答问题,课堂气氛非常活跃,他们根本没有犯困的时候,我觉得很是开心。但是好景不长,他们便毫无顾忌地就岔开了话题,你接一句我接一句,开心得很。比如,有一天上课,一篇完形填空提到了一条小狗叫Fifi,因为班级里有个同学叫菲菲,他们马上激动万分。看着那个同学捂着嘴还指指点点,还好这个同学性格很温和,别人如此笑他他也没生气。

从《林黛玉进贾府》浅析林黛玉的凄美形象

浓郁的悲剧性笼罩着一大部《红楼梦》。无论是题记诗中的"满纸荒唐言,一把辛酸泪",还是《红楼梦曲》中的"落了片白茫茫大地真干净",都把"悲剧"二字诠释、演绎得生动如画、淋漓尽致。那一个个"水做的骨肉"的"红楼女儿"最后的命运或是香消玉陨,或是陷落泥淖,或是青灯古佛,或是远嫁他乡,或是披毡吞齑……一声声哀叹,一曲曲悲歌,赚尽了世人多情的眼泪,留下了多少佳话轶事。那一个个鲜活的形象,

高中思想政治高考客观题解题技巧

高考思想政治试题可分两类:一类是客观题,即选择题;另一类是主观题,即非选择题。分值满分是100分,选择题占试卷总分100分的48%,且每小题4分,答错一个或两个就相当于一个大题,是决定考试成绩好坏的一个重要因素。因此,做好高考思想政治选择题,是复习中必须解决的一个重要技术环节。"工欲善其事,必先利其器",扎实的基础知识功底非常重要,但娴熟的解题技巧也必不可少。

“手机进校园”的利弊之争

最近几年里,有关于学生在校园内应该如何正确使用手机,以及是否应该严令禁止学生携带手机入校的问题成为了学生、家长、老师及校领导争论的话题。若仅从手机本身来看,时代的进步,经济的发展,网络的大众化,电子产品的普及等形势决定了手机的利用率越来越高。学生拥有手机已非难事,学生携带手机上学,似乎也已渐成风气。究其成因不外乎两点:一是孩子都有玩心和怕输的心理。