小学生自主管理能力的培养

一、提高小学生的自主管理意识 1.加强独立性教育，提高学生自主管理意识 加强小学生独立性教育，如，在班会或少先队活动中大力宣传“自己的事自己做”，举行各类小型竞赛或相关活动，提高学生的自主意识。同时，还应密切与家长的联系，保证学校、家庭、社会协调一致，从各方面培养学生的独立性。

追求诗意的小学语文课堂

语文课堂需要诗意。诗意的课堂是语文教师才智与情感的体现。在小学语文教学中,教师应追求激情的燃放、意境的优美、艺术的想象、语言的韵味,使语文课堂更加富有情趣与诗意,给学生以美的感染与陶冶。

小学语文教学中的朗读策略

新课程标准理念追求语文课堂上朗读的情境和效果。教师可以通过轻轻地读、琅琅地读、有表情地读、有品味地读等多种方式,让学生通过朗读体悟课文情境,渐渐地走进文本,走近作者的精神世界,从而让学生逐步培养起良好的语感,获得更深的感悟与更多的收获。

小学生课外阅读现状与思考

在小学阶段，儿童的阅读不仅仅在课堂，课外阅读也显得十分重要，犹如小鸟的翅膀，缺一不可。但这些年来小学生的课外阅读并不令人乐观。快餐文化的影响，阅读时间的锐减，是淡化了小学生课外阅读的主要成因，教师应从多方面对儿童阅读进行引导。

我当班主任的几点体会

班主任是全班学生工作的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人。当好班主任工作态度和方法至关重要。当好班主任首先应该有饱满的工作热情。有了饱满的工作热情,才会任劳任怨,才会废寝忘食,才会矢志不移。

让学生在审美情感的驱动下作文

在作文教学中,如果能培养学生的审美情趣,让学生从生活中、想象中、阅读中获得审美的熏陶,在美好情感的驱动下动笔,使他们在自我审美中获得习作成功的快乐,并由此产生写作的动力,从不愿动笔到自主动笔,就一定能提高学生的写作能力。

让假期生活多姿多彩

“放假了，终于有时间可以看《喜羊羊与灰太狼》了，我要一集不落地看完。”“我的最爱——赛尔号游戏，我来了!”“这下我可以痛痛快快地玩儿啦!”又到期末，孩子们一个个欢天喜地，都计划着好好过把电视瘾、游戏瘾。紧张了一学期，学生想在假期中好好放松一下心情，本无可厚非。可事实上，假期中，孩子们没有了课堂的限制、老师的指导，再加上家长忙于工作无暇照看，从而进入了教育的盲区。如何让学生过一个充实又有意义的假期，提高假期教育的有效性，让孩子在放松身心的同时又能有所收获呢？笔者简要谈谈自己在这方面做的一些尝试。

运用多种方法进行作文教学

小学作文教学作为语文教学的一个重要组成部分,需要教师学习新理念,掌握作文教学方法,建立完整的习作系统,使作文教学科学化、人文化.

浅谈密切数学知识与生活实际的联系

生活中，数学知识无处不在。在小学数学教学过程中，本文提议，应该把培养学生实践意识、创设实践情景、感知数学知识与现实生活的密切联系贯穿于数学教学的始终。

浅谈学困生的转化策略

导致学生学习困难的因素有智力因素和非智力因素。教师要想办法消除学生对数学的抵触情绪,让“爱”走进学困生,教给他们学习的方法,跟进辅导,让他们走进学习的世界。

探究当代文化语境中小学生的课外阅读

绚烂的当代文化，像越洋的季风．吹进了我们生活的每一寸空间，也吹进语文教学的课堂内外。一直较为“空宽”的小学生课外阅读，也为当代文化所占据，最主要的就是音像文化、网络文化和休闲文化。这种被称为大众化的消费文化．备受孩子们的欢迎。看看电视，上上网，以画面和音响来诠释文字意思的阅读，轻松而美丽。这种文化语境，一方面使小学生的课外阅读迈入“乱花渐欲迷人眼”的绚丽空间．让课外阅读时尚化。另一方面，这种文化语境又使许多的学生逐渐疏远了白纸黑字的阅读文本。能在课外真心地来阅读印刷文本的孩子已经不多，使阅读教学处于一种难言的困惑中。

让音乐课在审美情趣中放歌

21世纪的音乐教育，在传媒文化的影响和作用下，其课堂更动感、美丽，张扬了学生个性化学习的灵性，小学音乐教学所追寻的正是这样的课堂。在近几年的音乐教学中，笔者在充分整合多学科内容时，运用多媒体烘托课堂教学的氛围，让学生在审美情趣中唱起来舞起来，有利于学生正确地理解音乐，表现音乐，开阔音乐视野，提高艺术素养。

给老师的一封信

敬爱的乐老师： 您好!从四年级开始，我就是您的学生了。每天，在课堂上，您都会用那百灵鸟一般婉转动听的语言把我们带入学语文的殿堂，我本来就喜欢语文，喜欢它那形态各异的文字；喜欢它那妙趣横生的文章；再加上您讲解课文时的风趣幽默，使我和语文就如情同手足的兄弟，谁也离不开谁。

读书的快乐

每当我一个人在家的时候，我就会拿出珍藏了很久很久的漫画书出来看。那个时候，我就不是一个人了，有许多漫画人物陪着我，我就不再孤独。每当我和同学发生争执时，我就会拿出我珍藏了很久的笑话书出来看。它能让我忘了那些不愉快，让我和同学们和好如初。每当我在学习上遇到困难时，我会拿出励志书看，我便不会被困难吓倒，勇往直前。

感谢父母

今天，我学了《可贵的沉默》这篇课文，感触很深。真是“可怜天下父母心”。哪个父母不都是在为自己的孩子无私奉献着？

我家的低碳生活

低碳生芦，从小事做起。走进我家，看看我家的低碳生活吧。 每个家庭的生活免不了会产生垃圾。我经常看见马路旁的人行道上有可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶，于是，我便在家准备了三个大桶，分别贴上“可回收垃圾桶”、“不可回收垃圾桶”和“有机肥垃圾桶”。

观音岩游记

今年暑假我来到了三爪仑，准备享受一下这个有名的“避暑山庄”。 听说三爪仑最有名的是观音岩，一到三爪仑，我们就直奔观音岩。大家兴高采烈地开始爬山，起初，我听见了“哗哗”的声音，但我没有注意。

有趣的七巧板

我有一个有趣的玩具——七巧板。 每当我烦恼的时候。我就会拿出七巧板来玩一玩。小小的七巧板就像一位神奇的魔术师，一会儿变成了一座漂亮的房子．一会儿变成了一条活泼可爱的鱼儿，一会儿变成了一个呆头呆脑的机器人，一会儿又变成了一只在空中自由自在飞翔的小鸟……哈!真有趣!不知不觉，它就把我的烦恼都带走了。

我的遥控直升机

这一天，爸爸回家送给我一架遥控直升机，我高兴极了。爸爸告诉我这架飞机的技术含量可高了，叫我要好好读懂说明书，并学会熟练地操控它。哈哈，接下来．我给大家介绍介绍我的新伙伴吧。

小木偶奇遇记（续写）

小木偶离家出走后历尽了磨难，最后终于在朋友们的帮助下回到了家。朋友们分别的时候，一位魔法师朋友送给小木偶所有喜怒哀乐的表情。