期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中语文教学中培养学生创造力的策略 被引量:1
1
作者 马艳红 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第13期86-87,共2页
语文是一门语言基础学科,教学目标是在语文教学中提高学生语言表达能力与交流能力,同时使学生在丰富的语文知识中不断开阔思维,发散想象力,以此培养学生的创造力,学生创造能力直接影响到学生的发展,因此,初中语文教师应重视学生创造能... 语文是一门语言基础学科,教学目标是在语文教学中提高学生语言表达能力与交流能力,同时使学生在丰富的语文知识中不断开阔思维,发散想象力,以此培养学生的创造力,学生创造能力直接影响到学生的发展,因此,初中语文教师应重视学生创造能力的培养,通过各种手段激发学生的创造兴趣,切实提高学生创造能力. 展开更多
关键词 初中语文教学 培养学生 创造力
下载PDF
如何开展初中语文情感教学
2
作者 汪雅博 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第13期101-102,共2页
情感教育是初中语文教学中不可缺少的一项教育内容,它可以帮助学生培养正确的人生观、价值观,是一种非常实用的教学手段.初中语文教师要注重情感教育,努力把它渗透段每个教学环节中,让爱缓缓流入学生心田.本文通过分析情感教学的作用,... 情感教育是初中语文教学中不可缺少的一项教育内容,它可以帮助学生培养正确的人生观、价值观,是一种非常实用的教学手段.初中语文教师要注重情感教育,努力把它渗透段每个教学环节中,让爱缓缓流入学生心田.本文通过分析情感教学的作用,探究了如何开展初中语文情感教学. 展开更多
关键词 初中 语文 情感 学生
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部