在深化教育改革中不断进取的黑龙江省东京城林业局第一小学

东京城林业局第一小学始建于1968年、到今已有32年的建校史。现有教学班17个,学生7百余人,专任教师39人,其中小学高级教师22人,本科学历2人,专科学历9人,正在函授大专的有8人。我校领导班子是全局教育系统中最年青的班子。年仅27岁的校长和一位有着丰富工作经验的年轻书记,她们以年青人的学识。

多媒体技术与小学语文教学整合策略研究

随着社会的科技水平不断发展,多媒体技术也逐步融入到小学语文教学中去,让小学语文教学的效率有了质的提升,有利于培养学生的综合素质。本篇文字主要讨论多媒体与小学语文教学有效整合的策略,让多媒体技术在小学语文教学中发挥有效作用,以提高小学语文的教学质量。

一次催促我成长的培训

当我被通知参加全国班主任远程培训时,我兴奋不已,参加全国班主任培训是我在教育生涯中连想也不敢想的事,但是我还是犹豫了一番：我能行吗？培训能真的学习到工作所需的东西吗？我怀着疑惑心情参加特殊隆重的（网络视频）开幕式,这个开幕式让我非常激动与高兴,陆教授的一席话,犹如拨云见日,令人眼前光明大放,站得高看得远,我觉得很有收获,一种企盼和幸福油然而生。接下来一个多月的培训中,我受益匪浅。

评估分析锅炉能耗系统

本文对能源使用的合理性进行有效的评价,指出能源利用的不合理现象,找出高能耗和挖掘节能的更多措施,并通过诊断提出对锅炉能耗的有关治理方法。

“左右”教学纪实、反思与评析

日前，黑龙江省小学数学名优教师课堂教学研讨会在哈尔滨市落下帷幕。来自全省各地市教研员、校长、骨干教师近千人参加了此次研讨会。来自不同地市的名优教师共出引领课12节，涉及小学数学四大领域，采用引领与研讨相结合的方式，展现我省在课程改革进程中教育教学成果。本刊将分期刊发本次研讨会引领课实录，以飨读者。

对校本培训基本原则的思考

校本培训是中小学教师继续教育的一种非常重要的形式,在基础教育课程改革不断向前推进的形势下,其重要地位尤其突出。我认为在进行校本培训的过程中,必须坚持以下一些基本原则。一、针对性原则校本培训必须要坚持针对性,这种针对性的内涵在于:首先,校本培训应针对本校教师的教学需求。这种需求有共性的,也有个性的。

浅谈如何提升小学餐厅服务员的个人素质

随着经济的不断发展,促进了小学餐厅的不断发展。小学餐厅服务员为餐饮企业和顾客建立了一座沟通和交流的桥梁,餐厅服务员个人素质的高低直接影响着小学餐厅的形象,并关系着餐厅的服务质量和餐厅经济效益能否得到提高的重要问题,因此,必须引起餐厅管理人员的高度重视,加强对小学餐厅服务员的管理,提升小学餐厅服务员的个人素质。本文就如何提升小学餐厅服务远的个人素质进行了分析和探讨,并提出了一些意见和看法,以便供广大相关人员参考。

村镇小学生阅读能力的培养

新课标要求"学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验""能初步理解、鉴赏文学作品",并对小学各学段的阅读量作出明确的规定,因此培养学生的阅读习惯和阅读能力已成为学校、教师及家庭关注的重点。阅读能力是小学语文的重要教学内容和环节,关系到学生语文素养和写作能力的培养和提高。

浅议“对话式教学”

“对话式”教学作为语文课堂教学的新形态，它昭示着民主、平等，凸显创造、生成，弘扬着个性、人性，充分发挥了学生的能动性，使学生在对话中丰富知识，增长见识，体现自我。作为语文教师，我们应积极、全面、深入地投入到“对话”教学中去，让“对话”教学伴随我们共同去迎接语文课程改革的美好明天。

长输管道下向焊技术的现状及发展趋势

以长输管道建设的发展为参考,总结了纤维素型、混合型,复合型三类手工向下焊接技术和运用气体保护、自保护药芯焊丝这两类半自动焊接技术和全自动活跃气体保护焊以及自动焊接技术的特点和长输管道建设的特点及应用,指出在长输管道向下焊接技术的发展趋势是全自动的活性气体保护焊以及全自动的药芯焊丝向下焊。

培育学生体育素养的理念与途径

树立培育学生体育素养的时代理念并采取有效措施提升学生的体育素养是当前中小学体育教学亟待深入研究的重要课题。培育学生体育素养的基本前提是滋养体育兴趣,提高学生体育素养的关键要素是加强实践体悟,提高学生体育素养的重要途径是培养审美意识。