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日本横滨大同学校之创立 被引量:3
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作者 中村聪 马燕 《东方论坛(青岛大学学报)》 2008年第5期93-97,共5页
日本横滨大同学校是康有为、梁启超等维新派和孙中山、陈少白等革命派共同创办的华侨子弟教育机构。以前的研究由于资料不足和革命派与维新派的记载互有出入,所以关于大同学校的创办日期众说纷纭,正确的说法应该是分别从"创立"... 日本横滨大同学校是康有为、梁启超等维新派和孙中山、陈少白等革命派共同创办的华侨子弟教育机构。以前的研究由于资料不足和革命派与维新派的记载互有出入,所以关于大同学校的创办日期众说纷纭,正确的说法应该是分别从"创立"、"开校"两个不同层面来判断。日本大同学校的创立不仅反映了革命派与维新派的不同教育价值观,也折射出清末政治的潮起潮落。 展开更多
关键词 大同学校 中华文化 康有为 孙中山
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汉文《地球说略》在日本的出版与传播 被引量:2
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作者 中村聪 马燕(译) 《东方论坛(青岛大学学报)》 2010年第6期106-110,共5页
美国传教士在中国传教期间翻译编著了一些宗教书籍和科普书籍,对中国人认识世界提供了一定的基本理论和基本知识。这些汉文西洋科学译书传入日本后,便以和刻本方式翻刻或译述传播开来,在日本普及了科学知识。《地球说略》作为世界地理... 美国传教士在中国传教期间翻译编著了一些宗教书籍和科普书籍,对中国人认识世界提供了一定的基本理论和基本知识。这些汉文西洋科学译书传入日本后,便以和刻本方式翻刻或译述传播开来,在日本普及了科学知识。《地球说略》作为世界地理学的入门书籍曾被日本人广泛地阅读,成为深受欢迎的地理书籍和介绍西洋情况的书籍。 展开更多
关键词 地球说略 和刻本 汉译西洋书 科学启蒙书
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中国近代的纪年问题 被引量:1
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作者 中村聪 马燕(译) 《东方论坛(青岛大学学报)》 2010年第3期86-90,105,共6页
中国近代史研究领域的历史纪年问题,是一个关系近代中国的政治、民族和文化的重要学术命题。清末民初出现的孔子纪年、黄帝纪年、民国纪年,记录着中国社会转型期的民族感情、政治走向和文化情怀。所以,近代中国的纪年不仅仅是时间的标志... 中国近代史研究领域的历史纪年问题,是一个关系近代中国的政治、民族和文化的重要学术命题。清末民初出现的孔子纪年、黄帝纪年、民国纪年,记录着中国社会转型期的民族感情、政治走向和文化情怀。所以,近代中国的纪年不仅仅是时间的标志,也是生活在那片土地上的人们的文化象征,还包括国家民族的一体性和历史纪年的一体性。从汉武帝的"建元"开始,中国人对时间的意识和认识以及对近代化的探索,无不蕴藏于历史纪年的时间标记之中。 展开更多
关键词 新中国史 孔子纪年 黄帝纪年 民国纪年
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