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小小“文面”大“素养”——中考作文文面书写应重视
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作者 高志阁 《语文世界(中旬刊)》 2008年第6期38-38,共1页
考场作文中,生动流畅的语言、深刻鲜明的立意、新颖别致的结构固然成为夺取高分的关键,然而一个整洁、美观的文面(评分标准定为5分以上)也是考生不可忽视的。因为清秀的字迹、整洁的卷面、疏密有致的段落布局,不仅会给阅卷老师以清新惬... 考场作文中,生动流畅的语言、深刻鲜明的立意、新颖别致的结构固然成为夺取高分的关键,然而一个整洁、美观的文面(评分标准定为5分以上)也是考生不可忽视的。因为清秀的字迹、整洁的卷面、疏密有致的段落布局,不仅会给阅卷老师以清新惬意、心旷神怡之感,从而获得"分外"的感情分,而且还直观反映了学习语文的态度、习惯,充分表现了一个人的语文素养。 展开更多
关键词 文面 中考作文 语文素养 段落布局 汉字书写 评分标准 考场作文 字迹 整洁 新颖
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《阅读与写作牵手,读写一体》课题实验诠释
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作者 李春和 彭连芳 《学苑教育》 2009年第12期60-60,共1页
一、实验课题的内涵 1.课题核心概念:我们的子课题名称为《阅读与写作牵手,读写一体》。阅读与写作如车之两轮,鸟之两翼,阅读是吸收,写作是应用,读由写而深化,写因读而丰富。我校课题组将阅读教学定性为两读,即精读和广读;将写作教学... 一、实验课题的内涵 1.课题核心概念:我们的子课题名称为《阅读与写作牵手,读写一体》。阅读与写作如车之两轮,鸟之两翼,阅读是吸收,写作是应用,读由写而深化,写因读而丰富。我校课题组将阅读教学定性为两读,即精读和广读;将写作教学定性为: 展开更多
关键词 阅读教学 写作教学 课题实验 牵手 读写 诠释 实验课题 课题名称
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王蒙文学创作观初探
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作者 张法正 《沧州师范学院学报》 2005年第3期41-42,共2页
创作是在一种激情,是主观见之于客观的情感体认,小说创作尤其如此。要使小说创作有新的突破,必须以作品的历史感和时代感、境界格调、真切、灵感及作者自身素质诸多方面下功夫。
关键词 王蒙 激情 小说创作
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与狗有关的故事
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作者 司晓奇 《中学生(青春悦读)》 2008年第9期52-53,共2页
俺是一只狗。俺是一只农村的狗。俺叫愣愣。别瞧俺名字不咋地,可在俺们那旮旯,俺自认为是最英勇无敌的狗。俺帮主人看家,赶走了好几次坏人哩。主人可喜欢俺了,可以说跟俺"形影不离"。这不,他要去城里走亲戚,还不忘把俺带上哩。
关键词 主人 名字 太阳 故事 洁白 美好生活 蝴蝶结 见死不救 农村 毛色
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优化考场作文语言“四技法”
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作者 彭连芳 《中学生(初中作文版)》 2017年第5期12-13,共2页
作文中新颖的素材、精巧的构思、高深的立意,都以语言为载体。好的语言在文章中犹如空中蹁跹的蝶影,直接影响着文章的魅力。考场作文的语言更是文章的肌肤,是阅卷者首先感知的对象。因此,优化考场作文的语言,是考场制胜的关键,优... 作文中新颖的素材、精巧的构思、高深的立意,都以语言为载体。好的语言在文章中犹如空中蹁跹的蝶影,直接影响着文章的魅力。考场作文的语言更是文章的肌肤,是阅卷者首先感知的对象。因此,优化考场作文的语言,是考场制胜的关键,优化的方法技巧可概括如下: 展开更多
关键词 作文语言 考场作文 优化 技法 文章 感知 阅卷
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考场议论文的开篇艺术
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作者 彭连芳 《中学生作文指导(初中版)》 2009年第10期56-57,共2页
“起句当如爆竹,骤响易彻”。考场议论文的开头要讲究“短、快、靓”,而只有灵活运用直接的阐释,确凿的事实、灵动的文采、精当的引用,才能让议论文开头别开生面、夺目勾情,进而做到“片言居要,纲举目张”。议论文开篇的艺术可谓... “起句当如爆竹,骤响易彻”。考场议论文的开头要讲究“短、快、靓”,而只有灵活运用直接的阐释,确凿的事实、灵动的文采、精当的引用,才能让议论文开头别开生面、夺目勾情,进而做到“片言居要,纲举目张”。议论文开篇的艺术可谓异彩纷呈,常见的有以下几种。 展开更多
关键词 考场 议论文 开篇艺术 中学 作文
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会唱歌的考场作文更精彩
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作者 彭连芳 《中学生作文指导(初中版)》 2010年第3期52-53,共2页
歌曲是深受少男少女们喜爱的一种文化载体,歌词所承载的文化信息通过音乐的节奏,深深地滋润着人们的心田,触动着敏感的灵魂。若能使歌曲与考场作文联姻,让歌词在文中熠熠闪光,定能使考场作文精彩至极,魅力无限。
关键词 唱歌 文化载体 文化信息 歌曲 歌词
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考场景物描写技法例谈
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作者 彭连芳 《中学生作文指导(初中版)》 2010年第8期55-56,共2页
文章中成功的景物描写能起到场景再现、渲染气氛、衬托人物心情、起承转合等作用,使人如见其形,如闻其声,如临其境。下面我以考场作文为例,谈几种景物描写的技法。
关键词 中学生 作文 语文学习 景物描写技法
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考场议论文的幽默艺术
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作者 彭连芳 《中学生作文指导(初中版)》 2010年第9期53-54,共2页
幽默,是风姿绰约的智慧之花,令枯燥的道理赏心悦目;幽默,是自然纯正的精神味素,让干枯的语言有滋有味。议论文运用幽默的艺术,调侃地讽刺一下,轻松地诙谐一下,辛辣地嘲笑一下,可使文章理趣盎然,妙不可言。
关键词 艺术 论文 精神
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