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情感教育在农村中学英语教学中的作用
被引量:
4
1
作者
韦秀乖
《中学教学参考》
2010年第28期112-113,共2页
在新课程实施过程中,受新课程教学方式、学习方式改变的影响,学生的学习情况向两极分化,即好的更好,差的更差,变成学困生。这对我们的英语教学工作极为不利,对学生的前途也是不利的。学困生学英语有困难,只是由于某些原因导致他...
在新课程实施过程中,受新课程教学方式、学习方式改变的影响,学生的学习情况向两极分化,即好的更好,差的更差,变成学困生。这对我们的英语教学工作极为不利,对学生的前途也是不利的。学困生学英语有困难,只是由于某些原因导致他们开窍迟而进步慢,
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关键词
中学英语教学
情感教育
农村
课程教学方式
新课程实施
学习方式
学习情况
教学工作
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职称材料
农村中学开展思想品德活动课浅探
被引量:
1
2
作者
韦秀鸾
《中学教学参考》
2015年第6期43-44,共2页
在实施新课程标准的背景下,活动课在思想品德课教学中的地位和作用日益彰显。但相对于农村中学来说,活动课的开展仍然是一个薄弱环节。通过研究思想品德活动课的现状,提出相应对策。
关键词
农村中学
思想品德活动课
困难
原因
对策
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职称材料
东兰—凤山韦氏土司州署变迁考略
被引量:
2
3
作者
黄勇樽
韦锦嵩
丁星如
《河池学院学报》
2018年第3期31-37,共7页
从东兰土司州署四迁,到凤山土分州衙署设置,韦氏土司州署几经变迁。东兰—凤山韦氏土司始建土司州署于坡豪,扼守红水河,牵掣侬智高残部;从坡豪到兰阳,兼得天时地利,稳居红水河中游;从兰阳到旧州,开启祖孙四代抗倭传奇;从旧州到东兰城,...
从东兰土司州署四迁,到凤山土分州衙署设置,韦氏土司州署几经变迁。东兰—凤山韦氏土司始建土司州署于坡豪,扼守红水河,牵掣侬智高残部;从坡豪到兰阳,兼得天时地利,稳居红水河中游;从兰阳到旧州,开启祖孙四代抗倭传奇;从旧州到东兰城,适应时势,占尽天时地利人和;从东兰到凤山,从土知州到土州同,韦氏土司失去半壁江山;从九响定乾坤,到凤山土分州衙署确定,韦氏土司在凤山走向没落。
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关键词
东兰—凤山韦氏土司
土司州署
土分州衙署
变迁
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职称材料
浅析中学校园网建设规划与应用
被引量:
2
4
作者
韦森
《科园月刊》
2011年第5期113-114,共2页
本文主要探讨中学校园网建设的目的、组网的规划策略、校园网的基本框架,校园网络解决方案等工作思路,以及教育工作者的思想认识和校园网使用的重要性。
关键词
中学校园网
规划建设
信息技术教育
学校园应用
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职称材料
浅谈偏远山区初中英语学困生的成因与对策——以广西河池市东兰县为例
被引量:
1
5
作者
覃迪
《广西教育》
2012年第2期64-65,共2页
河池市东兰县是全国有名的"老、少、偏、山、穷"县之一,其农村教育教学相对滞后,尤其是英语教学。近年来,该县的英语教学质量出现了较严重的滑坡,出现了大量的初中英语学困生。以2011年春季学期英语科期考情况为例,全县九年级参考人数...
河池市东兰县是全国有名的"老、少、偏、山、穷"县之一,其农村教育教学相对滞后,尤其是英语教学。近年来,该县的英语教学质量出现了较严重的滑坡,出现了大量的初中英语学困生。以2011年春季学期英语科期考情况为例,全县九年级参考人数为2739人,
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关键词
偏远山区
英语学困生成因
对策
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职称材料
体育教学中学生逆反心理的形成及应对办法
6
作者
岑思
《中学教学参考》
2013年第6期91-91,共1页
在体育教学中,因种种原因常出现少数纪律散漫、对体育课不但不感兴趣,而且还喜欢捣乱的学生。他们平时不听老师上课,我行我素,老师批评又不接受,有意识或无意识地与老师“对着干”。学生出现的这种心理称为逆反心理。
关键词
学生逆反心理
体育教学
应对办法
体育课
老师
无意识
有意识
上课
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职称材料
中学生问题意识培养之我见
7
作者
黄英和
《中学教学参考》
2014年第17期88-88,共1页
在平时的化学教学中,我发现九年级学生刚接触化学时提问的积极性比较高。然而随着学习的不断深入,提问的学生越来越少,学生的学习成绩开始出现两极分化,并越来越严重。为此,为了提高化学教学质量,促进学生的全面发展,结合化学新...
在平时的化学教学中,我发现九年级学生刚接触化学时提问的积极性比较高。然而随着学习的不断深入,提问的学生越来越少,学生的学习成绩开始出现两极分化,并越来越严重。为此,为了提高化学教学质量,促进学生的全面发展,结合化学新课标要求“学生能在观察化学现象或化学学习过程中发现问题,有初步提出问题的能力”。我认为,在农村中学化学教学中应大力培养学生的问题意识和提出问题的能力。
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关键词
问题意识培养
中学生
化学教学质量
中学化学教学
学习成绩
提出问题
全面发展
学习过程
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职称材料
初探农村中学生厌学心理及矫正对策
8
作者
黄冬梅
《中学教学参考》
2011年第3期116-116,共1页
在基础教育阶段,特别是初中阶段,学生厌学的现象愈来愈严重,教育行政部门、学校、老师及家长均采取了许多措施,如加强德育工作、减轻课业负担、加强娱乐场所管理等,但是收效并不显著。这就需要我们对厌学现象产生的原因进行深入的分析...
在基础教育阶段,特别是初中阶段,学生厌学的现象愈来愈严重,教育行政部门、学校、老师及家长均采取了许多措施,如加强德育工作、减轻课业负担、加强娱乐场所管理等,但是收效并不显著。这就需要我们对厌学现象产生的原因进行深入的分析。这种现象的产生往往是由如下几个心理因素造成的。
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关键词
农村中学生
矫正对策
厌学心理
基础教育阶段
教育行政部门
减轻课业负担
娱乐场所管理
初中阶段
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职称材料
思品课教学中学生自主学习能力的培养
9
作者
姚凤月
《中学教学参考》
2010年第12期6-7,共2页
俗话说“授人以鱼不如授人以渔”,在新一轮课程改革的形势下,作为思想品德教师必须明确“培养学生的终极目标是让学生学会学习”,努力培养学生自主学习的能力。那么如何培养学生自主学习的能力呢?我认为要从以下几方面做起。
关键词
学生自主学习
能力的培养
思品课教学
授人以渔
课程改革
学会学习
思想品德
俗话
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职称材料
中学班主任职业倦怠现状及干预策略
10
作者
玉海亮
《中学教学参考》
2016年第15期115-115,共1页
中学班主任是班级的主导者,担负着整个班集体的大小事务,更是学生的管理者和领导者,久而久之,班主任会产生职业倦怠现状,主要表现在对工作的积极性和工作满意度的下降。立足于中学班主任班级管理工作现状,主要分析了班主任职业倦怠的现...
中学班主任是班级的主导者,担负着整个班集体的大小事务,更是学生的管理者和领导者,久而久之,班主任会产生职业倦怠现状,主要表现在对工作的积极性和工作满意度的下降。立足于中学班主任班级管理工作现状,主要分析了班主任职业倦怠的现状及干预策略。
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关键词
中学班主任
职业倦怠
教学现状
干预策略
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职称材料
谈如何培养农村中学生学习数学的兴趣
11
作者
陈峰锋
《中学教学参考》
2016年第20期50-50,共1页
兴趣是最好的老师,是学生学习数学的动力.农村中学生的阅历少、知识面较窄,教师应积极探讨有效的教学策略,培养学生学习数学的兴趣,提高学生的数学素养.
关键词
农村
中学生
学习兴趣
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职称材料
浅析农村中学思想品德高效课堂的实施策略
12
作者
韦秀鸾
《基础教育研究》
2015年第2期61-61,63,共2页
农村中学思想品德课高效课堂实践有诸多困难,要解决这些问题,首先是教师要改变传统的教学模式,激发学生学习思想品德课的兴趣;改变偏科的教育观念;搭建平台,通过进修促进教师提高教学水平;加大教师教育理论学习的指导和相关教法的指导;...
农村中学思想品德课高效课堂实践有诸多困难,要解决这些问题,首先是教师要改变传统的教学模式,激发学生学习思想品德课的兴趣;改变偏科的教育观念;搭建平台,通过进修促进教师提高教学水平;加大教师教育理论学习的指导和相关教法的指导;开展骨干教师送教下乡活动;组织教师观摩学习思想品德课的高效课堂展评活动。
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关键词
农村中学
思想品德课
高效课堂
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职称材料
浅谈民族地区中学生数学思想方法的培养
13
作者
覃江河
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第10期112-112,共1页
通过多种教学方式来培养中学生数学思想方法,可提高中学生的解题能力及创造能力。
关键词
中学生
数学思想方法
培养
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职称材料
浅谈如何做好农村中学班主任工作
14
作者
黄甫平
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第18期17-17,共1页
中学阶段是学生长知识、长身体,培养世界观、道德观、社会观的重要时期。学校教育起到很重要的作用,班主任工作更显突出,一个好的班主任会影响学生的一生。本文从一些主要方面去思考和探讨了作为农村初中班主任应该如何去教育、培养学生。
关键词
农村中学
家访
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职称材料
“双减”背景下初中语文作业设计策略探析
15
作者
韦春茂
《中学教学参考》
2023年第4期14-16,共3页
“双减”背景下初中语文作业设计要坚持“以生为本”“减负提质”的原则,既要注重形式上和内容上的改进与创新,讲究实效性,又要把握好量,真正减轻学生的学业负担,让学生从繁重的作业负担中解脱出来,学会多元化学习,发展个性,健康快乐成...
“双减”背景下初中语文作业设计要坚持“以生为本”“减负提质”的原则,既要注重形式上和内容上的改进与创新,讲究实效性,又要把握好量,真正减轻学生的学业负担,让学生从繁重的作业负担中解脱出来,学会多元化学习,发展个性,健康快乐成长。文章就“双减”背景下的初中语文作业设计展开论述。
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关键词
“双减”背景
初中语文
作业设计
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职称材料
非线性规划的一个超线性收敛算法
被引量:
2
16
作者
简金宝
吴任禄
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1990年第2期61-66,共6页
本文利用系列二次规划技术,给出非线性规划问题min{f(x)lA_1x=b^1,A_2x=b^2}的一种可行方向法。在一定的假设下证明了算法的全局收敛性和超线性收敛速度。
关键词
二次规划
一致正定
全局收敛性
超线性收敛
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职称材料
线性分式规划的多项式时间算法
被引量:
1
17
作者
简金宝
简灵锋
《广西民族大学学报(自然科学版)》
CAS
1995年第1期37-42,共6页
线性规划(LP)各种形式的多项式时间算法的研究和成果已相当成熟,但对线性分式规划(LFP)的研究甚少.在理论上,LFP可转换为LP,但LP的多项式时间算法求得的多半为近似解,且LFP转换为LP是通过一个非线性分式映射...
线性规划(LP)各种形式的多项式时间算法的研究和成果已相当成熟,但对线性分式规划(LFP)的研究甚少.在理论上,LFP可转换为LP,但LP的多项式时间算法求得的多半为近似解,且LFP转换为LP是通过一个非线性分式映射实现的.因此研究和分析LP的各种多项式时间算法对LFP的稳定性具有理论和实际意义.本文首先系统地分析了从LFP到LP的转换及各种性质.然后,将LP的一些多项式时间算法推广到LFP,最后证明它们仍可在多项式时间内求得满足精度的近似解.
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关键词
线性规划
线性分式规划
位势函数
多项式时间算法
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职称材料
浅议影响三级蛙跳成绩的成因及训练方法
被引量:
3
18
作者
韦永生
《中学教学参考》
2012年第21期89-89,共1页
三级蛙跳的完整技术动作是:两脚自然平行开立,站在起跳线后,脚尖不得踩线,原地两脚同时起跳,连续跳三级。它要求三跳之间必须连贯协调地完成,不能有停顿,在连跳的过程中必须是双脚同时落地,同时起跳。根据教学实践,我分析了影...
三级蛙跳的完整技术动作是:两脚自然平行开立,站在起跳线后,脚尖不得踩线,原地两脚同时起跳,连续跳三级。它要求三跳之间必须连贯协调地完成,不能有停顿,在连跳的过程中必须是双脚同时落地,同时起跳。根据教学实践,我分析了影响三级蛙跳成绩的因素,并提出了有效的训练方法。
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关键词
训练方法
成绩
成因
技术动作
教学实践
起跳
平行
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职称材料
家校合力开展青春期教育的探索
被引量:
3
19
作者
王红妍
《中学教学参考》
2015年第12期96-96,共1页
家校合力能提高青春期教育的时效性、针对性和高效性。家校合力开展青春期教育的有效途径:形成统一认识、建立联系平台、开展多元化教育活动以及在个体出现问题时家校爱心陪伴。
关键词
青春期
家校合力
必要性
有效途径
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职称材料
浅谈如何发挥初中思想品德课的德育功能
被引量:
2
20
作者
韦再东
《中学教学参考》
2011年第24期29-29,共1页
初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会生活的重要阶段,处于思想和价值观念形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。初中思想品德是对初中学生进行品德教育的主渠道和基本环节。
关键词
思想品德课教师
初中学生
德育功能
社会生活
观念形成
品德教育
主渠道
学习
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职称材料
题名
情感教育在农村中学英语教学中的作用
被引量:
4
1
作者
韦秀乖
机构
广西河池市
东兰
县民族
中学
出处
《中学教学参考》
2010年第28期112-113,共2页
文摘
在新课程实施过程中,受新课程教学方式、学习方式改变的影响,学生的学习情况向两极分化,即好的更好,差的更差,变成学困生。这对我们的英语教学工作极为不利,对学生的前途也是不利的。学困生学英语有困难,只是由于某些原因导致他们开窍迟而进步慢,
关键词
中学英语教学
情感教育
农村
课程教学方式
新课程实施
学习方式
学习情况
教学工作
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
农村中学开展思想品德活动课浅探
被引量:
1
2
作者
韦秀鸾
机构
广西
东兰
县县城
中学
出处
《中学教学参考》
2015年第6期43-44,共2页
文摘
在实施新课程标准的背景下,活动课在思想品德课教学中的地位和作用日益彰显。但相对于农村中学来说,活动课的开展仍然是一个薄弱环节。通过研究思想品德活动课的现状,提出相应对策。
关键词
农村中学
思想品德活动课
困难
原因
对策
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
东兰—凤山韦氏土司州署变迁考略
被引量:
2
3
作者
黄勇樽
韦锦嵩
丁星如
机构
河池学院马克思主义学院
东兰
县县城
中学
出处
《河池学院学报》
2018年第3期31-37,共7页
基金
广西桂学研究会第六批立项课题"红水河流域土司文化考察与研究"(桂学字[2017]3号)
2017年广西大学生创新训练项目"东巴凤世居姓氏族谱教育价值个案研究"(201710605054)
文摘
从东兰土司州署四迁,到凤山土分州衙署设置,韦氏土司州署几经变迁。东兰—凤山韦氏土司始建土司州署于坡豪,扼守红水河,牵掣侬智高残部;从坡豪到兰阳,兼得天时地利,稳居红水河中游;从兰阳到旧州,开启祖孙四代抗倭传奇;从旧州到东兰城,适应时势,占尽天时地利人和;从东兰到凤山,从土知州到土州同,韦氏土司失去半壁江山;从九响定乾坤,到凤山土分州衙署确定,韦氏土司在凤山走向没落。
关键词
东兰—凤山韦氏土司
土司州署
土分州衙署
变迁
Keywords
Donglan -Fengshan Wei chieftain
chieftain state department
chieftain branch state department
changes
分类号
K291 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
浅析中学校园网建设规划与应用
被引量:
2
4
作者
韦森
机构
广西河池市
东兰
县县城
中学
出处
《科园月刊》
2011年第5期113-114,共2页
文摘
本文主要探讨中学校园网建设的目的、组网的规划策略、校园网的基本框架,校园网络解决方案等工作思路,以及教育工作者的思想认识和校园网使用的重要性。
关键词
中学校园网
规划建设
信息技术教育
学校园应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈偏远山区初中英语学困生的成因与对策——以广西河池市东兰县为例
被引量:
1
5
作者
覃迪
机构
河池市
东兰
县民族
中学
出处
《广西教育》
2012年第2期64-65,共2页
文摘
河池市东兰县是全国有名的"老、少、偏、山、穷"县之一,其农村教育教学相对滞后,尤其是英语教学。近年来,该县的英语教学质量出现了较严重的滑坡,出现了大量的初中英语学困生。以2011年春季学期英语科期考情况为例,全县九年级参考人数为2739人,
关键词
偏远山区
英语学困生成因
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
体育教学中学生逆反心理的形成及应对办法
6
作者
岑思
机构
广西
东兰
县县城
中学
出处
《中学教学参考》
2013年第6期91-91,共1页
文摘
在体育教学中,因种种原因常出现少数纪律散漫、对体育课不但不感兴趣,而且还喜欢捣乱的学生。他们平时不听老师上课,我行我素,老师批评又不接受,有意识或无意识地与老师“对着干”。学生出现的这种心理称为逆反心理。
关键词
学生逆反心理
体育教学
应对办法
体育课
老师
无意识
有意识
上课
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
中学生问题意识培养之我见
7
作者
黄英和
机构
广西
东兰
县县城
中学
出处
《中学教学参考》
2014年第17期88-88,共1页
文摘
在平时的化学教学中,我发现九年级学生刚接触化学时提问的积极性比较高。然而随着学习的不断深入,提问的学生越来越少,学生的学习成绩开始出现两极分化,并越来越严重。为此,为了提高化学教学质量,促进学生的全面发展,结合化学新课标要求“学生能在观察化学现象或化学学习过程中发现问题,有初步提出问题的能力”。我认为,在农村中学化学教学中应大力培养学生的问题意识和提出问题的能力。
关键词
问题意识培养
中学生
化学教学质量
中学化学教学
学习成绩
提出问题
全面发展
学习过程
分类号
G426 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
初探农村中学生厌学心理及矫正对策
8
作者
黄冬梅
机构
广西河池市
东兰
县民族
中学
出处
《中学教学参考》
2011年第3期116-116,共1页
文摘
在基础教育阶段,特别是初中阶段,学生厌学的现象愈来愈严重,教育行政部门、学校、老师及家长均采取了许多措施,如加强德育工作、减轻课业负担、加强娱乐场所管理等,但是收效并不显著。这就需要我们对厌学现象产生的原因进行深入的分析。这种现象的产生往往是由如下几个心理因素造成的。
关键词
农村中学生
矫正对策
厌学心理
基础教育阶段
教育行政部门
减轻课业负担
娱乐场所管理
初中阶段
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
思品课教学中学生自主学习能力的培养
9
作者
姚凤月
机构
广西河池市
东兰
县县城
中学
出处
《中学教学参考》
2010年第12期6-7,共2页
文摘
俗话说“授人以鱼不如授人以渔”,在新一轮课程改革的形势下,作为思想品德教师必须明确“培养学生的终极目标是让学生学会学习”,努力培养学生自主学习的能力。那么如何培养学生自主学习的能力呢?我认为要从以下几方面做起。
关键词
学生自主学习
能力的培养
思品课教学
授人以渔
课程改革
学会学习
思想品德
俗话
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
中学班主任职业倦怠现状及干预策略
10
作者
玉海亮
机构
广西
东兰
县民族
中学
出处
《中学教学参考》
2016年第15期115-115,共1页
文摘
中学班主任是班级的主导者,担负着整个班集体的大小事务,更是学生的管理者和领导者,久而久之,班主任会产生职业倦怠现状,主要表现在对工作的积极性和工作满意度的下降。立足于中学班主任班级管理工作现状,主要分析了班主任职业倦怠的现状及干预策略。
关键词
中学班主任
职业倦怠
教学现状
干预策略
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
谈如何培养农村中学生学习数学的兴趣
11
作者
陈峰锋
机构
广西
东兰
县县城
中学
出处
《中学教学参考》
2016年第20期50-50,共1页
文摘
兴趣是最好的老师,是学生学习数学的动力.农村中学生的阅历少、知识面较窄,教师应积极探讨有效的教学策略,培养学生学习数学的兴趣,提高学生的数学素养.
关键词
农村
中学生
学习兴趣
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析农村中学思想品德高效课堂的实施策略
12
作者
韦秀鸾
机构
东兰
县县城
中学
出处
《基础教育研究》
2015年第2期61-61,63,共2页
文摘
农村中学思想品德课高效课堂实践有诸多困难,要解决这些问题,首先是教师要改变传统的教学模式,激发学生学习思想品德课的兴趣;改变偏科的教育观念;搭建平台,通过进修促进教师提高教学水平;加大教师教育理论学习的指导和相关教法的指导;开展骨干教师送教下乡活动;组织教师观摩学习思想品德课的高效课堂展评活动。
关键词
农村中学
思想品德课
高效课堂
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
浅谈民族地区中学生数学思想方法的培养
13
作者
覃江河
机构
广西
东兰
县民族
中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第10期112-112,共1页
文摘
通过多种教学方式来培养中学生数学思想方法,可提高中学生的解题能力及创造能力。
关键词
中学生
数学思想方法
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何做好农村中学班主任工作
14
作者
黄甫平
机构
广西河池市
东兰
县民族
中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第18期17-17,共1页
文摘
中学阶段是学生长知识、长身体,培养世界观、道德观、社会观的重要时期。学校教育起到很重要的作用,班主任工作更显突出,一个好的班主任会影响学生的一生。本文从一些主要方面去思考和探讨了作为农村初中班主任应该如何去教育、培养学生。
关键词
农村中学
家访
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
“双减”背景下初中语文作业设计策略探析
15
作者
韦春茂
机构
广西
东兰
县县城
中学
出处
《中学教学参考》
2023年第4期14-16,共3页
文摘
“双减”背景下初中语文作业设计要坚持“以生为本”“减负提质”的原则,既要注重形式上和内容上的改进与创新,讲究实效性,又要把握好量,真正减轻学生的学业负担,让学生从繁重的作业负担中解脱出来,学会多元化学习,发展个性,健康快乐成长。文章就“双减”背景下的初中语文作业设计展开论述。
关键词
“双减”背景
初中语文
作业设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
非线性规划的一个超线性收敛算法
被引量:
2
16
作者
简金宝
吴任禄
机构
广西大学数学系
东兰中学
出处
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1990年第2期61-66,共6页
文摘
本文利用系列二次规划技术,给出非线性规划问题min{f(x)lA_1x=b^1,A_2x=b^2}的一种可行方向法。在一定的假设下证明了算法的全局收敛性和超线性收敛速度。
关键词
二次规划
一致正定
全局收敛性
超线性收敛
Keywords
quadratic programming
strictly positive definite
global con vergence
superlinear rate of convergence
分类号
N55 [自然科学总论]
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职称材料
题名
线性分式规划的多项式时间算法
被引量:
1
17
作者
简金宝
简灵锋
机构
广西大学数学与信息科学系
出处
《广西民族大学学报(自然科学版)》
CAS
1995年第1期37-42,共6页
基金
广西大学青年科学基金
文摘
线性规划(LP)各种形式的多项式时间算法的研究和成果已相当成熟,但对线性分式规划(LFP)的研究甚少.在理论上,LFP可转换为LP,但LP的多项式时间算法求得的多半为近似解,且LFP转换为LP是通过一个非线性分式映射实现的.因此研究和分析LP的各种多项式时间算法对LFP的稳定性具有理论和实际意义.本文首先系统地分析了从LFP到LP的转换及各种性质.然后,将LP的一些多项式时间算法推广到LFP,最后证明它们仍可在多项式时间内求得满足精度的近似解.
关键词
线性规划
线性分式规划
位势函数
多项式时间算法
Keywords
Linear programming
Linear fractional programming
Potential function
Polynomial time algorithm
分类号
O221 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
浅议影响三级蛙跳成绩的成因及训练方法
被引量:
3
18
作者
韦永生
机构
广西河池市
东兰
县民族
中学
出处
《中学教学参考》
2012年第21期89-89,共1页
文摘
三级蛙跳的完整技术动作是:两脚自然平行开立,站在起跳线后,脚尖不得踩线,原地两脚同时起跳,连续跳三级。它要求三跳之间必须连贯协调地完成,不能有停顿,在连跳的过程中必须是双脚同时落地,同时起跳。根据教学实践,我分析了影响三级蛙跳成绩的因素,并提出了有效的训练方法。
关键词
训练方法
成绩
成因
技术动作
教学实践
起跳
平行
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
家校合力开展青春期教育的探索
被引量:
3
19
作者
王红妍
机构
广西
东兰
县民族
中学
出处
《中学教学参考》
2015年第12期96-96,共1页
文摘
家校合力能提高青春期教育的时效性、针对性和高效性。家校合力开展青春期教育的有效途径:形成统一认识、建立联系平台、开展多元化教育活动以及在个体出现问题时家校爱心陪伴。
关键词
青春期
家校合力
必要性
有效途径
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何发挥初中思想品德课的德育功能
被引量:
2
20
作者
韦再东
机构
广西
东兰
县县城
中学
出处
《中学教学参考》
2011年第24期29-29,共1页
文摘
初中学生正处于身心迅速发展和学习参与社会生活的重要阶段,处于思想和价值观念形成的关键时期,迫切需要在思想品德的发展上得到有效帮助和正确指导。初中思想品德是对初中学生进行品德教育的主渠道和基本环节。
关键词
思想品德课教师
初中学生
德育功能
社会生活
观念形成
品德教育
主渠道
学习
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情感教育在农村中学英语教学中的作用
韦秀乖
《中学教学参考》
2010
4
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职称材料
2
农村中学开展思想品德活动课浅探
韦秀鸾
《中学教学参考》
2015
1
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职称材料
3
东兰—凤山韦氏土司州署变迁考略
黄勇樽
韦锦嵩
丁星如
《河池学院学报》
2018
2
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职称材料
4
浅析中学校园网建设规划与应用
韦森
《科园月刊》
2011
2
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职称材料
5
浅谈偏远山区初中英语学困生的成因与对策——以广西河池市东兰县为例
覃迪
《广西教育》
2012
1
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职称材料
6
体育教学中学生逆反心理的形成及应对办法
岑思
《中学教学参考》
2013
0
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职称材料
7
中学生问题意识培养之我见
黄英和
《中学教学参考》
2014
0
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职称材料
8
初探农村中学生厌学心理及矫正对策
黄冬梅
《中学教学参考》
2011
0
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职称材料
9
思品课教学中学生自主学习能力的培养
姚凤月
《中学教学参考》
2010
0
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职称材料
10
中学班主任职业倦怠现状及干预策略
玉海亮
《中学教学参考》
2016
0
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职称材料
11
谈如何培养农村中学生学习数学的兴趣
陈峰锋
《中学教学参考》
2016
0
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职称材料
12
浅析农村中学思想品德高效课堂的实施策略
韦秀鸾
《基础教育研究》
2015
0
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职称材料
13
浅谈民族地区中学生数学思想方法的培养
覃江河
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019
0
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职称材料
14
浅谈如何做好农村中学班主任工作
黄甫平
《试题与研究(教学论坛)》
2016
0
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职称材料
15
“双减”背景下初中语文作业设计策略探析
韦春茂
《中学教学参考》
2023
0
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职称材料
16
非线性规划的一个超线性收敛算法
简金宝
吴任禄
《广西大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1990
2
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职称材料
17
线性分式规划的多项式时间算法
简金宝
简灵锋
《广西民族大学学报(自然科学版)》
CAS
1995
1
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职称材料
18
浅议影响三级蛙跳成绩的成因及训练方法
韦永生
《中学教学参考》
2012
3
下载PDF
职称材料
19
家校合力开展青春期教育的探索
王红妍
《中学教学参考》
2015
3
下载PDF
职称材料
20
浅谈如何发挥初中思想品德课的德育功能
韦再东
《中学教学参考》
2011
2
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职称材料
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