大学英语新四级考试听力题型变化和应对策略

2006年12月全国各高校全面推广新四级考试,题目的类型、数量、时间全部增加,听力部分的比例由过去的20%跃升为35%,因而听力学习训练更应注重基础,掌握必要的技巧,适应考试改革的变化与要求。

大学英语教师的素质对教学的影响

大学英语教师素质高低与教学质量的优劣是大学英语教学成败的关键,而英语教师的素质又直接影响着教学质量。大学英语教师的素质主要包括思想道德素质、专业技能素质和心理素质三方面,这三种素质对于培养出品学兼优的学生,取得良好的教学效果及实现成功教学都有重要的影响。

“大学二年级英语学习综合症”的病理与诊治

本文采用问卷调查和访谈的方法 ,研究了 14 6名二年级本科生英语学习动机、观念以及策略的基本情况 ,结果发现二年级是大学生英语学习的“极限期”。本文针对数据提供的情况进行分析与讨论 ,旨在激起广大外语教育工作者对大学二年级学生给予更多的关注 ,提出更多切实有效的解决方案。

浅谈大学英语泛读教学

一、前言近年来,随着改革开放的深入发展及中国加入世贸组织,社会越来越需要我们培养出更多的外语人才。1999年9月新修订的《大学英语教学大纲》明确规定:"大学英语教学的目的是:培养学生有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力,使他们能用英语交流信息。"由此可见。

成人英语教育的现状及对策研究

目前国内的成人英语教育现状,基于相对不平衡的地理环境因素而呈现出东重西轻、南重北轻的局面;形成了较完整但并不统一的英语市场;成人英语需求有庞杂的需求形式,随着市场经济的发展和对外贸易的拓宽,国内的英语教育有所加强,更融合了很多外国从业人员在中国的发展。作为英语教育工作者,我们有义务思考更加拥有针对性的从教方式,来适应新的成人教育需求。扩宽自己的视野,使我国的成人英语教育更好的配合国际形势的需要。

基于国际贸易专业的本科英语教学思考

随着经济全球化进程的加快,对国际商务人员的英语也有着越来越高的要求,所以,高校中国际贸易专业学生的英语教学工作也显得越来越重要。我国高校教学改革的出发点和目的是学科知识和语言能力的"双丰收"。以认知心理学为基础,思考现阶段国贸专业的英语教学是高校教师的关注点,其中十分注重根据国贸专业学生学习外语的特点对专业用途英语教学(ESP)进行研究。

成人英语教育中英语阅读和翻译方法研究

随着中西方文化交流的日益密切与深入,人们对于中西方文化的需求也更加的丰富。翻译工作在英语的运用中是极其重要的。而翻译工作在成人教育中的体现,多不是以工作翻译为主的显性翻译,而是以阅读带入式的隐性翻译为前提的,所以提高翻译水平和提高阅读能力是成人学生提高英语学习能力的必由之路。

英语听力教学中的省略现象

在听、说、读、写、译等项技能中,听的技能是基础,也是很重要的一项技能.没有听力技能,其他几项技能也都无从谈起,尤其在四、六级测试题中,听力理解分值很高,要占卷面20分.因此说,掌握一些听力技巧,有良好听力素质,无论是对于在校大学生,还是对要通过TOEFL或GRE的考生,都是很重要的.

评毛姆作品《教堂司事》

《教堂司事》是英国著名小说家毛姆笔下的作品,体现出了他对19世纪英国教育体制和教堂体制的批判及对人文精神的倡导。运用马克思主义文学批评理论分析这部作品,既要揭示出作品所反映的19世纪英国新兴资产阶级与旧教堂势力的冲突,以及作者对英国新兴资产阶级所具有的创造力的肯定;同时也应指出毛姆作品的阶级局限性所在。

乔治·爱略特与托马斯·哈代自然观之比较

乔治.爱略特与托马斯.哈代作品中自然的功能和特点各不相同,分别代表着19世纪两种典型的自然观。乔治.爱略特所描绘的自然背景真实而又充满想象;托马斯.哈代则将自然背景有机地融入了作品中的人物情感当中。乔治.爱略特的自然世界是平静的,现实的。托马斯.哈代的自然世界是主观的,充满情感的。两位作家对达尔文理论的不同理解是产生两种不同的自然观的深层原因。而对二人作品中自然观的透视能帮助我们理解19世纪后半叶英国文学发生的背景。

《边城》与《我的安东尼亚》地域文学主题比较研究

在全球一体化格局日渐形成的今天,中美两国已经成为世界关注的焦点。对中美两国的文化、宗教、历史等方面进行比较研究日益引起广大学者的重视,特别是在表现自然与人文的主题上有许多的相似之处,而地域文学主题为两国文学提供了一个研究平台。任何一个国家的文学都不离开它扎根、生长、发育的土壤。人类的地域情感对文学发展起着不可替代的作用,对《边城》与《我的安东尼亚》地域文学主题进行比较研究具有现实意义。

小说文本的结构精神分析

将弗洛伊德的精神分析理论应用于文学作品分析至今虽然已有一百余年的历史,然而由于该理论主要针对现实中的人,因而将它直接应用于作品分析其实有些力不从心。小说文本的结构精神分析就是从小说文本的角度对小说文本整体展开的分析,它不但包括对小说中人物的精神分析,也包含对小说文本整体上的精神分析。小说文本的结构精神分析将修正传统的精神分析容易造成纯主观臆测的不足,打破传统精神分析批评的僵局,这无疑会给精神分析批评带来一场深刻的变化。

经济全球化下跨文化商务谈判的文化障碍研究

随着经济全球化的不断深入,来自不同文化背景的人们之间的商务活动日益频繁,因而跨文化谈判中的文化障碍问题已逐渐引起广泛关注。人们已意识到,跨文化谈判失败的主要原因在于谈判双方缺乏对彼此文化背景的了解,以及忽视文化差异对谈判的影响与作用。

小说The Use of Force的叙述特点分析

从语言的角度讲,小说主要由叙述和引语两部分组成,即叙述、描写或评论和直接或间接引语。叙述是小说的主线,引语则是叙述的主要组成部分。美国短篇小说The Use ofForce篇幅虽短,但在叙述视角和引语的使用方面具有鲜明的特色。基于此,试从叙述和引语的使用两方面对The Use ofForce进行分析,旨在总结出该小说的叙述特点。

从《教堂司事》谈毛姆及其创作的两重性特征

毛姆是英国文学史上一位具有世界性声誉,同时备受评论界争议的风格独特的作家。现有的文学史著作或是将其列入现实主义阵营,或是列入自然主义行列,但毛姆在文化价值观上一直处于两栖状态,这也致使他在人生观、哲学观和创作观上都表现出非此非彼的双重特性,同时,他的作品形式和风格兼具现实主义和现代主义的双重特色。《教堂司事》是毛姆众多短篇小说中少有人问津的一篇,但其中所包含的非此非彼,亦此亦彼的两重性特征很好地诠释了毛姆不同于同时代其他作家的独特之处,及其在文学史上所发挥的现实主义的＂余脉＂和现代主义的＂先兆＂的特殊的双重功能。

从关联理论看《六人行》的字幕翻译策略

字幕翻译作为翻译界的新兴领域,已越来越受到翻译工作者及研究者的关注。但是我国的影视翻译相较于西方国家还比较落后,影视剧字幕的翻译质量良莠不齐。因此,从新的理论角度,即关联理论这一角度分析字幕翻译的策略并用关联理论指导翻译实践,为字幕翻译提供更广阔的理论支持尤为必要。

高校外语教学中的语篇教学模式

作者以大量教学中的实例,深入浅出的论述了语篇教学模式的含义及其在高校外语教学中的运用。