开展校园生态实践教育,培养风景园林专业一流人才

一流的学校要以培养一流的人才为根本出发点。对于风景园林专业来讲,一流人才不但要善于理论联系实际,同时还要具备较强的实际操作能力。东北农业大学风景园林专业的校园生态实践教育活动,改善了实践教学中教学与实际脱节、实践基地不"实"、学生主观能动性低、学生主体地位不突出、缺乏对学生综合素质的培养、实践课的挑战性不足等缺点,同时,校园生态实践教育活动贴近生产实际、符合教育公平、突出学生的主体地位、强化学生的素质培养,符合一流人才培养目标需求。