小型语料库在农业高校大学英语口语教学中的运用

本文立足于语料库语言学和二语习得理论。结合农业高彼中学生口语输出的实际情况，以计算机为辅助工具，在大学英语口语的课堂上别辟蹊径．应用自编的小型语料库，紧扣教材．提供自然多方住的口语输入．保持学生的学习兴趣，提高学生口语输出质量。

试析《大师和玛格丽特》的狂欢特点

布尔加科夫的巅峰之作小说《大师和玛格丽特》被誉为二十世纪最伟大的文学作品之一。作为现代经典之作,小说历来引起读者多视角的解读。本文运用巴赫金的狂欢理论,从该作品中的人物形象、魔幻情节、叙事语言三个角度来分析阐释作品的狂欢特点,将它作为理解作家创作主旨的一个切入点。

大学外语增设交际口语课的必要性

口语是活的语言，是语言存在的最基本形式。说好外语是掌握外语的重要标志之一，因为学习语言在很大程度上应学习口语。作为教学手段口语训练又是培养阅读和写作能力、学习语音、语法和词汇的重要方法。改革开放以来，随着我们与国际间交往的日益频繁，口语的用途越来越广，人们对口语的看法有了很大的改变。外语教学应当适应社会主义市场经济体制下对人才的需要，为社会主义市场经济服务。

改革传统俄语教学方式是大势所趋

俄语所处的国际、国内现状：国际上，俄语虽是联合国官方工作语言之一，但同英语比较起来，俄语受重视程度不够，英语已经成为一种国际性语言，流通最广的语言，据统计，全世界75个国家以英语为官方语言，以英语为母语的人超过3．5亿，以英语为第二语言的人超过7亿。

《老人与海》的生态批评主义剖析

本文从生态批评的角度,对《老人与海》进行解析,分析人与自然、人与社会、人与人之间的关系。海明威在《老人与海》中通过描写老渔夫圣地亚哥对待生活的态度、以及他与大海和自然的关系揭示了深刻生态批评主义的思想。揭示了人征服自然的可怕后果,呼吁人类回归自然,与自然和谐共处。

托妮·莫里森与艾丽丝·沃克生态女性主义意识评析——解读《宠儿》与《紫色》

生态女性主义文学作品中包含了女性与生态的双重视角,关注女性自然与自然女性,关注一切受压迫和受控制群体的命运。该文将从生态女性主义视角挖掘并比较《宠儿》与《紫色》中所表现的女性与自然的联系,展现女性与自然的共同命运,解读莫里森和沃克作为黑人女性作家的多重愿望,即拯救黑人民族,实现黑人女性的自我觉醒和独立,实现两性之间和人类与自然之间的和睦相处,达到共同发展的目的。

有限符号系统的无限利用——浅谈语言的功能

新闻记者们常说，当一只狗咬了人这不是新闻，但当一个人咬了狗才是新闻。语言本身的精髓就是：语言传递新闻（消息）。被称作句子的一连串的单词并不只是记忆刺激，让你回忆起某个人和最好的朋友；这些单词告诉你实际上谁对谁做了什么。因此我们从一些牵强附会的语言中所...

浅论词汇重复模式在英语政治演讲语篇分析中的应用

近年来,国内外众多语言学者纷纷发表论著,对语篇词汇衔接模式问题进行了大量细致、深入的研究,但迄今为止,研究的重点仍局限于衔接模式的类型及构建语篇的功能等方面,很少有人关注词汇衔接模式在具体语篇分析中的实际应用。系统功能语言学创始人Halliday(1976)认为,构建系统功能语法的目的就是为语篇分析提供一个理论框架。因此,通过采用定性研究与定量研究相结合的研究手段,试图论证运用Hoey的词汇重复模式分析英语政治演讲语篇的可行性,以及运用该模式分析政治演讲语篇主题及篇章构建方面所具有的现实指导意义。

再谈合作原则、礼貌原则及关联原则

在本文中作者论述了两个问题。其一,Grice 提出了“合作原则”之后,Leech 又提出了“礼貌原则”作为补充。Leech 认为人们在会话中常常在违反合作原则的同时遵守礼貌原则。本文作者通过自身收集的生活实例,证明人们违反合作原则并非都是出于礼貌的心理。其二,Sperber & Wilson 在1986 年提出了关联原则,并认为合作原则及其准则可以用关联原则“一以概之”(9 ,1998/1,30) 。作者认为合作原则和关联原则是分别从不同的角度研究语用,后者不应替代前者。语用研究从多方面展开才有利于认识语言在语用中的特点。