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关于大学英语教学中因材施教问题的探讨
1
作者
张素华
《辽宁青年管理干部学院学报》
2000年第3期45-47,共3页
本文从大学英语教学实践中出现的问题出发,提出了因材施教的初步设想,主要探讨了二个问题:一、因材施教的必要性和可行性。二、就如何科学合理地分级教学提出了具体方法。目的是使各种不同层次水平的学生能充分利用大学里有效时间,...
本文从大学英语教学实践中出现的问题出发,提出了因材施教的初步设想,主要探讨了二个问题:一、因材施教的必要性和可行性。二、就如何科学合理地分级教学提出了具体方法。目的是使各种不同层次水平的学生能充分利用大学里有效时间,达到最好的英语教学效果。进一步提高学生的英语水平。
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关键词
大学英语
教学研究
因材施教
具体方法
全文增补中
题名
关于大学英语教学中因材施教问题的探讨
1
作者
张素华
机构
东北大学东校区外语系
出处
《辽宁青年管理干部学院学报》
2000年第3期45-47,共3页
文摘
本文从大学英语教学实践中出现的问题出发,提出了因材施教的初步设想,主要探讨了二个问题:一、因材施教的必要性和可行性。二、就如何科学合理地分级教学提出了具体方法。目的是使各种不同层次水平的学生能充分利用大学里有效时间,达到最好的英语教学效果。进一步提高学生的英语水平。
关键词
大学英语
教学研究
因材施教
具体方法
Keywords
College Eoglish
teaching research
concrete methods teaching according to student
分类号
H319 [语言文字—英语]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于大学英语教学中因材施教问题的探讨
张素华
《辽宁青年管理干部学院学报》
2000
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