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招办主任访谈志愿系列(三) 学校与专业:向左走? 向右走?
被引量:
1
1
作者
李海雄
刘馨
《高校招生(高考升学版)》
2008年第4期26-27,共2页
目前,很多考生在面对怎样选择学校和专业的时候,大部分还是更重视选择学校。因为对他们而言,认知大学的主要渠道就是他们的老师,很多中学为了自己的利益(社会评价一个中学的教学质量好坏主要看它的升学率),在指导学生填报志愿的...
目前,很多考生在面对怎样选择学校和专业的时候,大部分还是更重视选择学校。因为对他们而言,认知大学的主要渠道就是他们的老师,很多中学为了自己的利益(社会评价一个中学的教学质量好坏主要看它的升学率),在指导学生填报志愿的时候总是建议学生填报近年来最低录取分与自己高考成绩最接近的学校,然后再考虑选择专业。而考生在高三学习压力那么大、填报志愿时间很紧的情况下,不可能很理性地选择专业,
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关键词
填报志愿
学校
主任
选择专业
教学质量
社会评价
高考成绩
学习压力
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题名
招办主任访谈志愿系列(三) 学校与专业:向左走? 向右走?
被引量:
1
1
作者
李海雄
刘馨
机构
东北大学招办 主任
出处
《高校招生(高考升学版)》
2008年第4期26-27,共2页
文摘
目前,很多考生在面对怎样选择学校和专业的时候,大部分还是更重视选择学校。因为对他们而言,认知大学的主要渠道就是他们的老师,很多中学为了自己的利益(社会评价一个中学的教学质量好坏主要看它的升学率),在指导学生填报志愿的时候总是建议学生填报近年来最低录取分与自己高考成绩最接近的学校,然后再考虑选择专业。而考生在高三学习压力那么大、填报志愿时间很紧的情况下,不可能很理性地选择专业,
关键词
填报志愿
学校
主任
选择专业
教学质量
社会评价
高考成绩
学习压力
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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被引量
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1
招办主任访谈志愿系列(三) 学校与专业:向左走? 向右走?
李海雄
刘馨
《高校招生(高考升学版)》
2008
1
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